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포함되는 요소
학습장애아 정의에서 제외되는 요소학습장애의 원인
학습장애의 유형(분류)
학습장애 아동의 행동적 특성
학습장애 아동의 교육 목표
시각장애
발생원인
청각장애
발생원인
지체부자유
지체장애의 원인
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다양화 되는 것을 보면서 과거의 정책만으로는 이들을 다 감당 할 수 없기에 새로운 정책들이 많이 생겨나야 하며 아동들을 조기에 교육시켜야 한다는 면에서 가족과 사회의 노력이 절실히 필요함을 느꼈다.
참고문헌
아동복지론 (나눔의집
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자료
오정수, 2016, 학교사회사업 도입을 위한 제도모형. 사회복지연구 제17호. 서울대 사회복지연구소.
김달님(2013).학교내 학교사회복지사의 역할에 관한 사례연구.가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
김미영(2017).초등학교 학교사회사업의
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다양한 학습센터를 중심으로 개별학습이 이루어지도록 학습 공간이 재구조화 되어야 한다. 그러나 우리의 학습 공간은 폐쇄적이고 협소하여 다인수 학급에서는 학습 공간 확보의 어려움이 많다. 이러한 문제를 해결하기 위해서 복도의 공간
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다양하고 효과적인 보건교육 프로그램의 개발이 필요하다. 보건교육 담당자가 손쉽게 교육할 수 있는 다양한 교육 자료들이 개발되어야 한다. 이러한 프로그램 개발은 학회 내 연구회 등의 조직을 마련하고 지원을 활성화하는 등의 도움이
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자료로 사용될 수 있음
㉢ 아동에게서 나타나는 발달적 또는 행동적 변화를 측정하여 부모를 평가하기도 함. 이는 어떤 의미에서 부모교육의 궁극적 효과로 평가를 측정할 수 있게 하나, 부모교육 이외의 효과도 함께 포함되어 있음을 고려해
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자료
양서원 『청소년복지론』 홍봉선, 남미애, 2005
양서원 『아동복지와 사회복지』 홍봉선, 2000
나남출판 『아동청소년복지론』 표갑수 2000
「가족해체에 따른 청소년보호시설 대응현황조사」국무총리 청소년보호위원회, 2001. 12
보건복지
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포함한다.
폐는 감염의 심각도와 원인균의 종류에 따라 다양하게 문제가 생긴다. 폐렴의 다양한 형태는 다음가 같다.
대엽-폐의 여러 엽이나 한 엽의 전부 또는 부분; 삼출은 주로 폐포내에서 일어난다. 양쪽이 침범될 수도 있다. (이중폐렴이
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자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
1) 진단명
2) 진단 설명
3) 주요 원인
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거
1) 간호계획
(1) 진단적 계획 5개
(2) 치료적 계획 5개
(3) 교육적 계획 7개
2) 이론적 근거
(1) 진
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자료
김은주(2013), 학교상담사와 학교사회복지사의 역할 정립에 관한 연구, 가천대학교 사회정책대 학원 석사학위 논문
임경실, 학교사회복지사의 역할에 관한 연구, 국민대학교 행정대학원 논문(2005)
이희정(2013).학교사회복지 제도화 방향에
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