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2. 현대모드가 정착된 20세기 후반부의 복식
1) 젊음을 구가하는 영 패션 시대의 특성(1960년대)
2) 레이어드룩과 팬츠 시대의 패션 특성(1970년대)
3) 포스트모더니즘 시대의 패션 특성(1980년대)
4) 20세기 말의 패션 특성(1990년대)
참고문헌
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관점에 따라 달리 이해되어야한다. 서발턴이란 ‘스스로를 말할 수 없는 사람’, 설령 말하더라도 그것을 해석하는 타자의 시점과 언어에 의해 지워져버리고 마는 존재이다.
, 미시사, 일상사, 구술사, 지역사 등의 연구로 구체화 되었다. 한
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변화한다. 특히 스페인 정부는 문화 산업의 발전의 일환으로 문화사업에 자금을 지원하였는데, 가장 많은 지원을 받은 사람 중의 하나가 바로 알모도바르 감독이다. 그는 포스트모더니즘을 표방하였는데, 그의 영화의 주제는 대부분 욕망, 모
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근대 내부에 여전히 싸울 공간이 남아 있음을 말해주고 있다. 1. 『악마 같은 남성』Demonic Males
2. 타자들의 담론 - 여성해방비평과 포스트모더니즘
3. [비디오 아트] 새로운 페미니즘 미학 / 정치학의 실천
4. 근대성과 페미니즘
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고유의 생산적 권력을 만들어 나가야 한다고 생각하며 이글을 마친다. ♣서문
-한국 문학의 논쟁과 관련하여....
♣본문
-여러 논쟁들, 그 논쟁의 핵심과 나의 의견 타진
♣ 마치며...
-한국 현대 문학계의 논쟁을 바라보며...
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옮김, 시공사. ㅁ서론
ㅁ본론
-최초의 디자인
-장식으로서의 디자인
-기능으로서의 디자인(모더니즘)
-판매를 위한 디자인(굿 디자인의 진흥)
-사회적 매개로서의 디자인(포스트모더니즘 디자인)
-현대사회의 디자인
ㅁ결론
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모더니즘 시사』, 문예출판사
논문
민병기(2001), 「현대 정형시에 대한 전망」, 창원대학교 교수
이미순(2002), 「80년대 모더니즘 시 연구」, 충북대학교 교수 Ⅰ. 서론
1-1. 연구의 목적
1-1. 연구사 검토 및 연구 방법
Ⅱ. 형식적 양상
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교육은설화의 종류를 신화, 전설, 민담으로 나누고, 교사는 각 설화 장르의 공통점과 차이점, 설화의 소설로의 이행 등을 설명하고, 학생들은이를암기하는 방식으로 ㅈ로 이루어졌다. 또한 개별 작품의 학습에서는 어휘 설명, 인물, 사건, 배
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변화나 소비사회의 진전 등에 따른 현대의 새로운 유형인 '신빈곤층'에 주목, 그 실상과 그것을 낳은 현대사회의 실태를 파헤친다.
【Part 1】
세계화 속의 노동과 잉여
근대화
▆ 근대적 삶의 방식
▆ 영속적, 지속적
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관점의 다변화도 필요하다. 애써 비판을 목적으로 삼을 필요도 없다. 왜냐하면 비판이나 수용은 결코 절대적인 가치가 아니기 때문이다.
문예(비평)론이나, 대중문화론, 난립하는 각종 페미니즘론 그리고 현대철학, 東-西洋의 근현대 역사 등
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