|
변화는 교육 실천에서 다양한 도전과 문제를 동반하므로, 이를 해결하기 위한 지속적인 연구와 실천이 필요하다.
Ⅲ. 결론
포스트모더니즘은 현대 교육에 깊은 영향을 미쳤으며, 이를 통해 교육의 목표와 방식에서 근본적인 변화가 일어나고
|
|
|
교육과정 구성의 의미」, 『교육연구』 제47권 제3호, 2009.
황정애, 「포스트모더니즘 교육론의 적용과 한계」, 『한국교육학회』 제38권 제2호, 2010. 1. 서론
2. 포스트모더니즘의 개념
3. 현대교육에 미치는 영향
4. 교육 실천 현장의 변화
|
|
|
포스트모더니즘의 다양한 특성을 가장 대중적으로 응축하여 표현 할 수 있다.이와 같은 영화의 포스트모더니즘적 특성이 요즈음의 많은 영화를 지배하고 있다.
9. 포스트모더니즘 교육의 특징
- 교육에서의 통제
획일적 교육실천→다원적이
|
|
|
변화해야 하며, 포스트모더니즘은 그 변화의 출발점이자 이정표가 되어줄 것이다. 포스트모더니즘의 개념을 이해하고 현대교육에 어떤 영향을 미치고 있는지 또는 현장의 교육 실천에서 어떤 변화가 일어나고 있는지를 분석하고 서술하
|
|
|
변화하지는 않지만 작은 나비들의 날갯짓이 천천히, 그리고 로맨틱하게 우리의 교육문화와 사회풍토를 바꿀 것으로 소망한다.
참 고 문 헌
김귀성(2001). 현대교육사상. 학지사
이병승 편(2016). 현대교육사상. 공주: 공주대 교육학과(자체제작).&
|
|
|
교육적 관점은 그 뿌리부터 흔들리게 된다.
따라서 포스트모더니즘의 관점에 의하면, 기존의 공교육 체제는 해체되어야 하며, 다원성에 입각한 대안 교육체제가 요구된다. 이것은 새로운 변화를 위한 위험과 함께 기회를 우리에게 열어준다.
|
|
|
독서장(讀書章)
5) 사친장(事親章)
6) 상제장(喪制章), 제례장(祭禮章)
7) 거가장(居家章)
8) 접인장(接人章)
9) 처세장(處世章)
3. 독후감 및 소감
4. 율곡 이이의 ‘격몽요결‘이 현대교육에 주는 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
교육연구 7(1)
5. 포스트 모더니즘의 교육관이 유아교육에 적용된 실천 사례에서 부모에게 시사하는 바가 무엇인지를 설명하시오. (9점)
현대 사회가 변화하면서 부모들은 자녀들에 대한 간섭이 증가하고 있다. 포스모더니즘 시대에 유아교사
|
|
|
교육지원을 차별화하는 수월성 패러다임의 좋은 사례이다.
지금까지 우리나라에 많은 영향을 끼친 미국의 현대교육철학사조, 즉 진보주의·본질주의·항존주의·재건주의의 계보와 그리고 실존주의와 분석철학, 비판이론, 포스트모더니즘,
|
|
|
교육철학』, 문음사, 1998
김정환,『교육철학』, 박영사, 1987
배규한,『미래사회학』, 사회비평사, 1995
윤은기,『정보력과 휴먼웨어』, 유나이티드컨설팅그룹, 1990
김욱동,『포스트모더니즘의 이론』,민음사, 1992
박영호, 『뉴에이지 연구』,기
|
|
메뉴펼치기
