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가리키는 것이다.
참고문헌
오세영 편, 문예사조, 고려원
오생근 외, 문예사조의 새로운 이해, 문학과 지성사
김은철 외, 문에사조의 이해, 새문사
최유찬 편, 문예사조의 이해, 실천문학사 1. 개념과 특성
2. 배경
3. 발생과 전개
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문학 창작을 촉진시켰다.
<참고문헌>
1. 이선영 편, <문예사조사>, 민음사, 1986.
2. 최유찬, <문예사조의 이해>그리스 고전문학에서 포스트모더니즘까지, 실천문학사, 1995.
3. 김용직, <모더니즘 연구>, 자유세계, 1993
4. 이승훈,
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적극적으로 활용되는 새로운 형태로 교육 내용이 체계화되어야 한다. 1. 포스트 모더니즘의 개념
2. 포스트 모더니즘의 특성
3. 한국 교육에서의 포스트 모더니즘 전개의 난점
4. 필요성
5. 포스트 모더니즘의 교육학적 전개 방향
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문학과 모더니즘, 한양출판, 1994
▷ 최혜실, 한국 모더니즘 소설 연구, 민지사, 1992
▷ 페터 포크너, 황동규 역, 모더니즘, 서울대출판부, 1981 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 모더니즘의 개념
Ⅲ. 모더니즘의 특징
Ⅳ. 모더니즘의 등장
Ⅴ. 모더니즘의
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개념을 더하여 준다고 할 수 있다.
과거의 Postmodernism이라는 패러다임과 오늘날의 글로벌 패러다임을 통해 볼 때 도시지리연구의 가장 큰 쟁점은 세계적인 것과 지역적인 것간의 관계라고 할 수 있다. 즉 도시가 세계적인 것과 지역적인 것이
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- 꼭두각시놀음
5. 한국극문학의 현대적 흐름
1) 개화기와 1910년대의 극 문학
2) 1920년대의 극문학
3) 1930～1940년대의 극문학
4) 광복 직후와 전쟁 전후 (～1960)의 극문학
5) 1970년대 이후의 극문학
보충자료. 중국의 희곡소개
Ⅲ. 맺음말
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문학개관』, 어문각, 1986,
조동일, 『한국문학 통사5』, 지식산업사, 2006
조연현, 『한국현대문학사』, 성문각, 1995
차혜영, 『한국소설의 모더니즘과 전통 연구』, 깊은샘, 2004
한국문학연구회, 『1930년대 문학연구』, 평민사, 1993 1. 1930년대
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포스트구조주의, 1995
쟝 삐아제 외, 김태수 역, 구조주의 이론 인간사랑, 1990
프랑수아 도스 : 구조주의의 역사 동문선, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 구조주의의 개념과 특성
1. 구조주의의 개념
2. 구조주의의 특성
3. 독자 반응 비평
Ⅲ. 소쉬르
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문학과 사회, 1992
John Story, 박모 역(1994) - 문화연구와 문화이론, 현실문화연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 키치의 역사
Ⅲ. 키치와 광고
1. 부적절/부적합의 요소
2. 축적/과잉 정보의 요소
3. 상투적 쾌적함의 요소
4. 과장/광란의 요소
5. 유희적
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특성
(7) 청소년 부적응의 여려가지 원인
Ⅱ. 본론
1. 애착을 형성하는 요인
(1) 애착과 상호신뢰와 관계
(2) 애착과 소외감과 관계
(3) 아동의 애착형성과 어머니의 취업, 가족의 특성
2. 청소년기의 부모애착
3. 학교생활 적응
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