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pp.65~86.
박경민(1998). 포스트모던 교육의 위상. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
오인탁(1996). 포스트모던의 교육학. 교육진흥. 29, pp.158-181.
유광찬(2000). 통합교육의 탐구. 교육과학사.
이영만(2001). 통합교육과정. 학지사.
한혜리(2011). 예술
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포스트 모던 텔레비전
텔레비전에는 팝 음악과 유사하게 그 ‘이후 post\' 라는 것을 정의할 만큼 이전에 존재했던 모더니즘 시기가 없었다. 그러니 짐 콜린즈 Jim Collins의 지적대로 텔레비전은 포스트 모던 문화의 ‘진수’라고 자주 칭해지는
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모더니즘과 포스트모더니즘, 구조주의와 포스트구조주의 이렇게 네 가지에 대해서 조사하려고 했었다. 하지만 자료를 찾고 수집하는 과정에서 각 개념에 대한 자료가 매우 많다는 것과 그 자료를 이해하고 정리하는 일이 나 자신에게는 조금
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포스트모더니즘과 포스트모더니즘 문학이라는 내용은 서로 깊은 연관이 있는 내용이었다. 하지만 본인이 관심 있었던 우리나라에서의 일본소설의 인기에 대해서는 그 연관성에 비해서는 깊이감이 많이 떨어진다. 그리고 자료를 찾고, 정리
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자료]
빌 리제베로, 박인석 역, 건축의 사회사(산업혁명에서 포스트모더니즘까지), 열화당, 2008
위르겐 요디케, 김경환 역, 20세기의 건축역사, 이집, 2001
승효상, 건축, 사유의 기호(승효상이 만난 20세기 불멸의 건축들), 돌베개, 2004
에이다
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자료
앨리너 하트니. ≪포스트모더니즘≫. 이태호 역. 열화당.
테리 이글턴. ≪포스트모더니즘의 환상≫. 김준환 역. 실천문학사.
권영우-한지작가, 2007.11.6. <http://blog.naver.com/nniikkii/140013685510>.
권영우, 2007.11.6. <http://blog.naver.com/wisdombeat&
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포스트모더니즘이었다. 하지만 자료조사를 하던 도중 후회도 많았었다. 정리가 잘 되었던 참고문헌을 찾기 전까진 각 분야마다 흩어져있던 포스트모더니즘의 특징들을 정리한다는 것이 만만치 않았기 때문이었다. 이론을 이해하기에 급급해
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3. 동양과 서양에서의 포스트모더니즘
4. 모더니즘에 대한 정리
5. 해석의 문제
6. 패러디와 차연
7. 포스트모더니즘의 현상적 특징들
8. 포스트모더니즘의 탈중심화
9. 포스트모더니즘 인식론
10. 맺음말
11. 참고자료
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모더니즘과 포스트모더니즘의 비교
모더니즘과 포스트모더니즘은 금세기 사조이기 때문에 아직 확연하게 정립, 정리 및 평가되지 않았다. 동시에 그것들은 어떤 단일한 통일성보다는 고도로 복합적이고 다원적인 특성을 띠고 있다. 모더니
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자료집.
박외선(1991),『무용개론』, 서울:보진재.
백낙청, \"문학과 예술에서의 근대성 문제\",『창작과 비평』, 1993, 겨울호(통권 82호).
신길수, \"\'모던댄스\'는 현대무용이 아니다\",『춤과 사람들』,1999. 4.
윤평준(1992),『포스트모더니즘의 철
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