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에서의 가르침을 연결해놓은 것을 보면 이해도 가고 너무 은혜스러 웠지만 내가 직접 그것들을 연결할 수 는 없었다. 지금까지 내가 받아온 교육이 그렇지 못했기 때문이다. \"기독교 세계관으로 가르치기\"는 우리 아이들이 올바른 의식으로
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문화적으로는 포스트모더니즘을,사운드적으로는 60∼70년대의 하드록 음악에 뿌리를 두고, 거기에 펑크(Punk)적인 색채와 약간의 헤비메탈 요소를 갖추고 있고, 반문명적인 미학 관을 견지한다. 음악적으로는 현대적이 아니라 과거 스타일로의
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락,구속’ 이라는 기독교적 세계관으로 세상을 올바르게 보고 성경을 바르게 이해하여 주께서 가르쳐 주셨던 복음을 들고 문화와 세상을 변혁하는 참된 그리스도인으로 살아야 할 것이다.
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자국 소리가 저벅저벅 울리는 계단을 뒤로 제치며, 엘리베이터는 슬슬 올라간다. 이제 부서진 엘리베이터는 경쾌하게 자신을 회복한다.
시간이 다시 돌아가기 시작한다.
) 앞의 책 26면
시체들은 어물쩡거리고 있는 시간을 뒤로 하고 욕망의
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팝아트와 키치문화 현상해독
서론
서론
≪ 사 진 ≫ ≪ 사 진 ≫
저급문화
≪ 사 진 ≫ ≪ 그 림 ≫
서론
≪ 그 림 ≫
앤디워홀, 캠벨수프
다중적이고 일상적인 것들
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범상하고
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린 채, 그 자체로 전염병이 퍼지듯 ‘장엄함’의 이미지를 끊임없이 재생산하고 있다는 사실이다. 그는 어떠한 사회적인 요인으로도 설명할 수 없는 이러한 간극 속에서 주체에 대한 인식을 끊임없이 해체하고 있는 것이다.
4. 여성의 시각에
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Post-modernism과 Ecologism
Ⅱ. 생태주의 교육의 배경과 원리
1. 생태주의 교육의 배경
1) 전통적 과학주의 교육관의 특성
2) 전통적 교육관이 지닌 문제점
2. 생태주의 교육의 가치와 원리
1)새롭게 부각되는 생태주의 교육관의 가치
2) 개인주
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부단히 비교, 분리, 계층화, 동질화시킨다. 가정, 학교, 회사, 군대, 공장 등에서 전방위적으로 구사되는 다양한 규범적 판단들을 상기해 보라. 규범적 판단은 인간의 성장과 사회화의 전체 과정에 물 샐 틈 없이 관여하고 있다. 일상의 모든 순
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불안을 반영하는 도구로 사용된다. 반면에, 위에 언급한 원작의 요소들(앙투아네트의 꿈을 통한 미래의 암시, 색깔을 통한 상징)은 완화되거나 거의 찾아볼 수 없었다.
4. 나오며..
영화에 대한 배경 지식이 없는 관객들을 끌어들이기 위해 영
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5)포스트모더니즘적 입장-대중문화를 단순히 고급문화와의 구분을 거부. 대중문화는 우리의 일상이며 모든 근거, 생산과 소비의 이분법적 도식에서 다분히 소외되어왔던 소비의 영역을 강조해줌.(구조주의적 입장, 후기 구조주의적 입장
6)페
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