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, 2004.
홍성주, 「민족주의에 관한 탈근대적 접근의 함의와 한계」, 한국역사연구회, 2005.
인터넷자료: http://blog.naver.com/krighty21?Redirect=Log&logNo=50033999476
→ 한국고대사학회 공개자료실에 올려진 강종훈 교수의 세미나 발표문 없음
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Feminism)
2. 마르크스주의 페미니즘(Marxist Feminism)
3. 급진주의 페미니즘(Radical Feminism)
4. 사회주의 페미니즘(Socialist Feminism)
5. 정신분석학적 페미니즘(Psychoanalytic Feminism)
한국근현대사에서의 페미니즘 전개
『포스트모더니즘』
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한국근현대사에 비해 내용 분량이 많고, 어렵다는 이유로 세계사를 선택하지 않는다는 통계가 나오고 있다)
둘째, 역사교육 내용의 획일화 문제이다 지금까지 우리의 역사과 교육과정은 국가의 통제 아래 획일화된 내용으로 학생들에게 암기
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한국사』 교과서, 법문사, 2010
한철호 외 5명, 고등학교 『한국사』 교과서, 미래엔 컬처그룹, 2010
【단행본】
강우철(1996), 교육과정과 교과서, 역사교육 제1집, 역사교육연구회
김기봉외 지음(2002), 포스트모더니즘과 역사학, 푸른역사
김용섭
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포스트모더니즘과 역사학, 푸른역사, 2002.
김원수, 「글로벌 역사란 무엇인가」, 『사회과 교육』, 2002.
김태웅 외, 우리 역사, 어떻게 읽고 생각할까, 아카넷, 2014.
서울대학교 역사연구소 편, 역사용어사전, 서울대학교출판문화원, 2015. Ⅰ.
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한국영화사:한권으로 읽는 영화100년>,한국영상자료원.
※ 인터넷 자료
한국영상자료원 운영, 한국 영화 데이터 베이스 : www.kmdb.or.kr
씨네 21 : www.cine21.com I. 들어가며 --------------------------- 1
II. 동아시아 근현대사와 영화 -------------- 1
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한국 근현대사의 흐름에 할아버지와 아버지가 동참했고, 큰 일을 한 것도 없이 미약하지만 나름대로 하나의 작은 역할을 담당했음을 알게 되어 자랑스러워진다. 그리고 그동안 잘 알지 못했던 나의 가족사에 대해 알게 되어 이제야 우리 가족
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우리의 과제로 제기되고 있다. 1단원 한국사의 바른이해
2단원 선사시대의 문화와 국가의 형성
3단원 통치구조와 정치활동
4단원 경제구조와 경제 생활
5단원 사회 구조와 사회 생활
6단원 민족문화의 발달
7단원 근현대사의 흐름
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한국의 식민지적 근대 성찰』, 선인, 2007
- 최원규,『일제 말기 파시즘과 한국사회』, 청아출판사, 1988
- 최유리,『일제 말기 식민지 지배 정책 연구』, 국학자료원, 2002
- 한국 근현대사 연구회,『일제말 조선사회와 민족해방운동』, 일송정, 199
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한국현대시인론, 시와시학사, 1995.
김신정, 정지용 문학의 현대성, 소명, 2000.
김용희, 정지용 시의 미학성, 소명출판, 2004.
김욱동, 포스트모더니즘, 개정판, 믿음사, 2004.
김윤식 김현, 韓國文學史, 민음사, 1973.
김종태, 정지용 시의 문명 인식
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