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장단점
8. 수행평가의 발전방향
1) 창의력을 조장하는 교수·학습 평가
2) work book형태 portfolio중심의 평가
3) 수준별 교수·학습 평가
4) 범단원, 범교과적 평가
5) 균형 감각을 가진 수용
9. 체육교과의 적용
Ⅲ.결 론
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포트폴리오 평가 실행연구”. 이지수(2014). 덕성여자대학교 대학원 유아교육학과. 박사학위 논문
“유치원 교육과정 내실화를 위한 유아평가 방법 연구”.이화여자대학교 사범대학 부속 이화유치원. 2017학년도 서울특별시교육청 지정 연구학
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포트폴리오를 제작함으로써 학생들은 학습활동에 참여할 수 있고 학습에 대하여 책임감을 갖는다는 점, 학생으로 하여금 자신의 강점과 약점을 정확하게 파악할 수 있도록 하는 점 등 다양한 장점을 가지고 있다.
이러한 장점에도 불구하고
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힘들었지만 좋은 선생님 아래서 같은 취미를 공유한 분들과 함께 할 수 있어서 의미있는 시간이었습니다. 1. 리본아트란?
2. 리본의 종류와 도구
- 리본의 종류
- 리본아트에 필요한 도구
3. 창작작품 포트폴리오
4. 리본아트를 마치고
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사범대학 국어교육연구소.
김하수ㆍ박영순ㆍ백봉자ㆍ윤희원ㆍ서상규ㆍ김정숙ㆍ이다미(1996), 한국어 능력 검정 제도의 실시를 위한 기본 연구에 관한 최종 연구 보고서, 교육부 학술연구 조성비 지원에 관한 연구 과제.
김하수ㆍ윤희원ㆍ서
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