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자기이해
2
진로탐색 검사,결과 확인
·검사결과 해석의 원칙 설명
·타당도 확인(검사는 학년전체로 실시)
·직업성격유형, 직업, 학과 확인
45분
3
RIASEC 익히기
·RIASEC 익히기
·RIASEC 문제풀기
45분
4
유형내면화 1
(동일유형)
·자신의 생활사 확
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자기통찰을 돕는데 이바지함.
⑦ 정신의학이나 심리학, 신학, 신화, 민담학, 민족학, 종교심리학, 예술, 문학은 물론 물리, 수학 등 자연과학에 이르기까지 깊은 영향을 끼침.
⑧ 독자적으로 무의식세계를 탐구하여 분석심리학설을 제창함.
⑨
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자기 보존에 관련한 일종의 실험물리학
『에밀』 제3편
1. 제3편의 구성
2. 학습은 어린이에게 자각화된다
3. 교육에 의한 다른 사람과의 관계 짓기
4. 우리의 감각을 관념으로 바꾸자
5. 학습대상의 선택 원리-유용성, 감각성, 호기심, 탐
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학과 설리반의 대인관계 이론까지를 폭넓게 포함한다. 이러한 이론들은 대부분 인간의 행동을 ‘ 정신내의 운동과 상호작용’에 초점을 두기 때문에 정신역동 이론이라고 하는 것이다. 이렇듯 인간의 행동을 의미 있는 주요 인물과의 초기
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자기 분야의 전문적 기능을 팀으로 통합하여 수행할 때 비로소 전인치료로서의 효과를 기대 할 수 있다고 보아진다.
앞으로의 의료재활의 방향을 전망해 볼 때 위에서 언급한 의료재활의 문제점을 개선하여 지역사회중심재활의 활성화가 예
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물리적인 힘으로 문제를 해결하려는 모습이 또 다른 사회문제를 초래하게 되는 것이다.
또한 전교조 소속 교사들이 가지고 있는 주관적인 생각이나 이념을 무분별하게 학생들에게 주입시키는 행위는 올바른 교육을 받을 권리를 가지고 있는
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학과 사회학을 전공했으며 캐나다와 중국에서 유학하며 다양한 경험과 지식을 쌓았다. 현재는 뤼벡에서 활발한 작품활동을 하고 있다. 대표적인 저서로는 독일 청소년 문학상을 수상한 작품으로 리제 마이트너의 생애를 그린「핵물리학자
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자기중심주의, 복합분류의 불가능.
4.언어발달(정확한 의사전달 가능)
5.감수성 예민- 표현방식 세련
6.사회성발달
연령에 따르는 행동특성 - ,교과서 p 34-45 참조
2)교수 학습의 원리
1. 구체성의 원리
2.다양성 및 융통성의 원리
3.통합성의 원리
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자기 파괴적인 신앙으로 빠져든다는 사실이 잘 증명되었기 때문에 한 사람의 신앙이 항상 유익한 것이라고 주장해도 안 된다.
현대 심리학이 병들었을지는 몰라도 분명코 죽지 않았음을 보여주고 있다. 그것은 과거의 우리가 기대했던 것보
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학과 밀접히 관련되는 것입니다. 환경심리학은 소유, 공해, 건물설계 등 물리적·사회적 환경과 그속에서 생활하고 있는 개인의 심리사회적 적응의 문제를 포괄적으로 다루는 분야이며, 교통심리학은 교통환경과 인간요인, 운전자의 심리적
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