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교직발전종합방안 검토, 한국교육행정학회, 2000
이도인, 교원현직교육론, 학지사, 1995
정태범·서정화·정영수·전제상, 중등교원 양성·임용제도 개선방안, 한국교원단체총연합회 교육정책연구소, 1994
정태범, 교원교육의 방향과 과제, 양서원
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대학교 출판부, 1993.
「결혼과 가족」, 옥선화 외 2인, 도서출판 하우, 2006.
「2006년 1월 고용동향」, 통계청, 2006.
「최근 고용흐름의 세 가지 특징과 시사점」, SERI경제포커스 제 103호, 손민중, 삼성경제연구소(SERI), 2006.
「청년실업 현황과 대책
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면접 노하우』. 물푸레.
윤영돈(2004). 『30대, 당신의 로드맵을 그려라』. 매일경제신문사.
서미영(2004). 『프로페셔널의 숨겨진 2%』. 원앤원북스
최병권(2004). 『위대한 기업을 만드는 인재 멘토링』. 새로운제안.
신원동(2004). 『3주 안에 취업
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교직과 교사, 학지사, 2007
진동섭, 교원교육의 실상과 개혁의 방향, 교육학연구 제31권 제4호, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원(교사)의 정의
Ⅲ. 교원(교사)의 임용과 퇴직
1. 임용
1) 채용
2) 승진(교육공무원 승진규정)
3) 승급(공무원보수규정)
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청년실업으로 명문대 졸업자등 고학력자의 미취업률이 지나치게 높은 데 따른 것으로 분석된다. 하지만 새로운 채용방식이 정착되고 널리 알려지면 해를 거듭할수록 지방대나 비명문대·비전공자·고졸 이하 학력자들에게 보다 많은 응시 및
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응시표를 받는 즉시 응시번호를 확인하여야 합니다. 비정규직(계약직) 채용공고
1. 채용대상
2. 응시자격
3. 근무조건
4. 응시서류 접수
5. 심사방법 및 일정
6. 제출서류
7. 기타 유의사항
응 시 원 서
응시원서 작성요령
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/gmec2001?Redirect=Log&logNo=130001600112
http://blog.daum.net/lallaj/6811288?srchid=BR1http%3A%2F%2Fblog.daum.net%2Flallaj%2F6811288
http://career.chonbuk.ac.kr(전북대학교 종합인력개발원)
http://dl.chonbuk.ac.kr(전북대학교 중앙도서관)
http://www.nogang.co.kr
www.smilefund.org
www.ins.co.kr
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"대부분 기존 결손 인력을 보충하는 차원의 채용이지만 최근의 구직난 속에서 숨통을 틔워주는 역할을 할 것"이라고 말했다 .
자료출처 : 한국일보, 등록일: 2001/06/19
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Ⅰ. 서 론
1. 연구 주제의 선정
2. 연구의 방향
Ⅱ. 청년실업의 개념
1. 청년층의 정의
2. 실업이론의 고찰
3. 청년실업의 정의
Ⅲ. 청년실업의 원인 (고학력자 중심)
1. 공급측면
2. 수요측면
Ⅳ. 청년실업의 현황
1. 전
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 채용 패러다임의 변화
2. 다양한 채용 Channel의 구축
3. 우수인재 사전관리
4. 채용 프로세스의 합리화
5. 우수인재 확보와 유지는 HR의 가장 중요한 임무
2. 이직률 안정화를 위한 실천방안
●이미지 메이킹을
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