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구성적 구조: 포더와 그의 동조자들에게 보내는 응답, 서울 대학교 석사학위 논문
Bechtel, W.(1988), Philosophy of Science: An Overview for Cognitive Science, LEA 1. 문제제기
2. 표상체계의 심리학적 연구방법
3. 표상체계의 기본 구성요소
4. 표상적
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구성요소 개선에 관한 연구 : 흥미영역과 공간구성 중심으로, 중앙대 대학원 석사학위논문, 2006.
5. 신화식, Montessori 유아교육과정, 양서원, 2003.
6. 지옥정, 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법, 창지사, 2006.
7. 배미희, 레지오 에밀리아 접근법
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기본적 특성을 무시할 수는 없다. 우리가 어떤 입장을 선택하든 복잡한 인간의속성을 단순히 한 가지 특정이론에 종속시켜 버리는 것은 오류를 범할 가능성이 크다. 결론적으로 인간의 행동은 유전인자만으로도 또 환경적인 설명만으로도 설
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표상을 획득하는 것이다. 이때 학습된 표상체계는 미래 수행을 위한 안내자로서 제공되어지는 기억 부호의 형태로 간직된다. 1. 학습의 성격과 기본 가정
2. 학습의 구성 요소
3. 학습의 과정
4. 수업을 위한 원리
5. 학교 교육에의
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구성 요소도 아닐 것입니다."언어학자 인 왕의 말이다.
"문장은 인간이 할 수 있는 표상 가운데 가장 추상적인 표상이며 침팬지의 능력을 훨씬 능 가하는 것입니다 ."침팬지를 연구한 프레맥의 말이다.
"어떻게 보면 언어체계는 우리의 마음
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