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쓰는 물이 이렇게 어렵고 긴 과정을 거쳐서 여 러분이 집에서 원에서 쓰는 물인 거예요
C : 아껴써야 갰어요
마무리
T : 깨끗한 물을 만들려면 많은 노력과 긴 시간이 필요해요
C : 네
T : 이러한 물을 소중히 아껴 쓸 수 있겠어요?
C : 네
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교육과정의 비교연구”, 부산대, 2007
- 추정훈, “유아사회과교육” 청목출판사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 표준보육과정의 구성 체계
2. 기본생활 영역의 수업계획안
1) 기본생활 영역의 성격 및 목표
2) 기본생활 영역 중 안
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영역
친구와 함께하는 놀이에 즐겁게 참여한다.
(4) 예시4 - 교육계획안 예시
활동명
우리 반 나무 돌보기
활동목표
나무가 살기 좋은 환경에 관심을 가진다.
식물을 소중히 여기고 사랑하는 마음을 가진다.
< 블룸의 수업목표 진술 >
지
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교육론A형 중간과제물- 만0세를 대상으로 연보육계획안, 월보육계획안(1개월분), 일일보육계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오
1. 서 론
2. 2013년 표준 교육과정
1) 기본생활
2) 신체운동
3) 의사소통
4) 사회관계
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영역을 옆에 위치시켜 연계하는 활동(사진 전시회)이 쉽도록 하였습니다.
Ⅲ. 결론
(1) 교육계획안 작성과정에 대한 평가
<아동학과 20050937 정혜림>
이번 학기에서 가장 부담되었던 과제 중에 하나였던 것 같다. 이유는 교육 쪽 이론 수업을
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