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6개 영역 중에서 한 가지를 설정하여 수업계획안을 작성하여 보았다. 교육은 인간행동의 바람직한 방향으로서의 변화를 말하는 것으로 일반적으로 형식적 교육과 비형식적 교육으로 구분되며, 형식적 교육은 명시적 교육과정에 의해, 비형식
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관련요소
준비물
지도상
유의점
2.부분수업계획안
활 동 명
일 시
생활주제
활동유형
활동목표
소요시간
장 소
집단형태
대상연령
본수업 전
선행학습
교수 ․ 학습과정
활동과정
활 동 내 용
활동자료
및 유의점
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작업과 준비를 충분히 시켜야 합니 다
본 수업에서 활동하면 시간이 모자라도 한 참 모자랍니다
2) 모둠별 상호 평가도 기본 훈련을 시켜야 합니다.
3) 본시 수업에서는 약간의 활동 마무리 시간 (예: 10분 정도 -이 시간에는 소감문을 쓰거나 실
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소요시간
15분
활동목표
1수준
2수준
3수준
- 동시를 읽고 자신의 느낌을 다양하게 표현할 수 있다.
표준보육
과정관련 요소
의사소통> 읽기> 동시 읽기
수업자료
- 동시 판
활동과정
/시간
활동내용
준비물 및 유의점
도 입
주의 집중
- 노
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작위로 뽑아 유아들이 맞추는 게임을 합니다. 원마다의 차이가 있겠지만 8급 한자 시험을 보는 곳도 있기 때문에 계속적으로 반복을 해 유아들이 잊어버리지 않도록 상기시키는 것이 중요합니다.
4. 사자성어 카드 제시하여 유아들에게 무슨
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학교의 교육에서 그치는 것이 아니라 스스로 음악이 주는 기능들을 느끼고 성인이 되어서 까지 적용할 수 있도록 교사는 끝까지 자신의 과업을 놓치지 않고 책임을 가지고 교수하여야 한다. 음악 교수.학업계획안
서론
본론
결론
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