|
대안학교 가 있어서 프로그램 실을 이용하기도 한다. 하지만 저녁 9시까지 운영을 하고 있기 때 문에 방과 후 6시부터 9시까지 이용이 가능하고 토·일요일에도 근무를 해서 이용할 수 있도록 한다. 또한, 학기 중에 프로그램은 동아리 운영을
|
|
|
대안학교, 자율학교, 기타 실험성이 강한 학교에 제한해서 단계 형 수준별 교육과정을 원래의 의도대로, 즉 재이수형으로 운영하도록 권장한다. 이는 교육과정 운영에서 비교적 융통성을 쉽게 발휘할 수 있는 학교에 한해 단계 형 수준별 교
|
|
|
학교교육 중심의 교육해체를 주장한다.
이런 주장에 비추어 대안학교나 홈스쿨링의 출연, 수요자 중심의 교육과정 등은 포스트모더니즘을 반영한 것으로 해석될 수 있을 것이다. 또한 중앙집권적 교육행정구조에서 벗어나 지방교육자치체를
|
|
|
대안학교 탐색
위의 상황에 대해 법원에 보고와 협조
장애물의 규명과 해결:
1. 사회복지사의 개입에 대한 이모들의 저항에 대한 할머니의 염려:
이에 대해 사회복지사가 이모들과 상담
2. 준엽의 학교 적응 어려움: 학교 대신 직업훈련원 의뢰
|
|
|
대안학교 설립과 학원을 만들었다. 우리나라에서도 은둔형 외톨이의 수가 계속 증가하고 있고 사회적으로 큰 문제를 초래하고 있는 만큼 은둔형 외톨이에 대한 관심과 연구 그리고 지원정책이 더 확실히 생겨야 할 것이다.
1>전문 상담원
|
|
|
인가는 역설적이게도 선진국 학교로 떠나간 우리나라 유학생들이 알려주고 있다. 그들은 서툰 외국어실력으로도 수학과 과학에서 뛰어난 학업성취도를 보이고, 미국역사도 미국학생들보다 더 잘 한다
) 황용길(2001). ' 영어 때문에 이민 간다
|
|
|
학교사회사업을 실시하여야 할 것이다. 그리고 비행가능성이 높은 가출청소년, 학업중단 청소년의 지도를 위한 지역사회조직사업, 비행 또는 범죄청소년의 사회복귀를 지원할 수 있는 각종 직업훈련 프로그램이나 대안학교와 같은 교육 프
|
|
|
대안학교운동
*유럽
:교육내용개선
*미국
:교육방법개선
20C
초
*독일의 교육개혁운동
*전원기숙학교 운동
*노작학교 운동
*예술교육 운동
*학생들의 자발적활동을 발달시킴
*새로운 교육이념과 목적으로 학교를 건립운영
*미국의 아동해방운
|
|
|
대안학교, 가출 청소년, 미혼모를 위한 시설 등의 건립으로 이들과 주변 사람의 고통을 덜어주고 2차적인 문제 유발을 감소시키고 이들이 다시 사회의 구성원으로서 제 역할을 할 수 있도록 도와주어야 한다. 만약 이들에게 제도적인 도움이
|
|
|
학교들이 정규학교로 인정되고 있다. 이러한 학교들에 대한 설명으로 맞는 것은?
① 초·중등 교육법에서는 '대안학교'라고 지칭한다.
② 시설 기준의 기존의 정규학교와 동일한 적용을 받는다.
● 기존의 정규학교와 달리 교육과정 편성·
|
|
메뉴펼치기
