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새로운 패러다임 - 재구조화
1. 왜 새로운 교수학습 방법인가?
2. 새로운 교수학습 방법에 대한 시도는 가능한가?
3. 새로운 교수학습방법의 정착을 위해서 해결해야할 과제
Ⅳ. 학교조직이 지향해야 할 방향
Ⅴ. 맺으며
참고문헌
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학교나 대학의 논술고사 역시 학생들의 다양성과 창의성을 신장하는 측면에서 출발했을 것이다.
교육 현장에서는 가장 바람직한 교육 정책과 대안도 시행 과정에서 근본적인 취지에 벗어나 있고, 그 접근 방법에 문제가 있다면 다시 생각해
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학교 교육에 활용할 수 있는 물리적 기반의 확충과 함께 이를 교수 학습의 질 제고로 연결시키는 교수·학습 방법의 개선을 요구하고 있다는 것이다.
그것은 컴퓨터와 정보통신의 발전으로 멀티미디어와 인터넷이 교육활동에 이용됨에 따라
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인가 2001
서길웅, 경제발전은 교육의 힘 <호매칼럼> 2005.4
동아 새 국어사전 2004
김상봉, 칼럼 '우리 학교' 유감, 학벌 없는 사회 신문, 2003.12
정진상, 한겨레 / 토론과 논쟁 - 학벌주의 어떻게 넘을까, 2004.12
한겨레 신문 인터넷 홈페이지
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학교교육에서 여타 교과목이 담당하기에는 한계가 있기 때문이다.
참고문헌
김재춘 - 종교교육, 그 정당성을 둘러싼 논쟁들, 우리교육, 2007
김귀성 - 한국의 중등학교에 있어서 종교교육의 현황과 과제, 종교교육학연구, 제3권, 한국종교교육
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인가 개혁인가?
생각 4. 사회적 개념인 계급에 따라 인간의 욕망을 선명하게 구분해서 말할 수 있나?
생각 5. 문제의 본질에 접근하려는 태도가 때로는 독선과 배제를 낳을 수 있지 않을까?
생각 6. 대안 학교는 경쟁 위주 교육의 대안이 될 수
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인가의 정신과정, 기억과정, 인지발달단계 등을 체계적으로 연구함으로써 교육의 실제에 끼친 영향이 매우 크다고 볼 수 있다. 또한 연구방법에 있어서 규범적, 기술적 접근방법이 지배적이던 종래의 연구방법에 설명적 접근을 첨가시켰으며
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문제 사태 제시하기
2) 관련 규범 확인하기
3) 관련 규범의 의미 파악하기
4) 문제 사태의 성격 분석하기
5) 양립된 결과 예상하기
6) 자기 입장을 선택하고 정당화하기
7) 자기 입장의 수정 및 대안 찾기
8) 학습 내용의 정리
참고문헌
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★ 참고 문헌
S.W.사하키안.송휘철외 역. 윤리학의 이론과 역사
제 7차 5학년 도덕 초등학교 교과서, 교사용 지도서 1. 공리주의의 출현배경과 기본사상
2. 공리주의(功利主義)의 정의
3. 공리주의의 구분
4. 공리주의의 비판
5. 결론
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학교교육에 있어서 구성주의 교수원리의 실현매체로서 인터넷 고찰, 교육공학연구, 12⑵ 81-103
조용기(1998) : 구성주의 교육의 조절, 김종문 외, 구성주의 교육학, 교육과학사
정인성(1997) : 구성주의에 기초한 온라인 가상대학 모델의 개발, 교
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