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Ⅰ. 서론
Ⅱ. KERIS(한국교육학술정보원)서지DB의 품질평가
Ⅲ. KERIS(한국교육학술정보원)서지DB의 품질저하
Ⅳ. KERIS(한국교육학술정보원)서지DB의 현황
Ⅴ. KERIS(한국교육학술정보원)서지DB의 품질개선
Ⅵ. 결론
참고문헌
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서관의 공동목록시스템
Ⅲ. KERIS(한국교육학술정보원)종합목록DB의 중요성
Ⅳ. KERIS(한국교육학술정보원)종합목록DB의 실태
Ⅴ. KERIS(한국교육학술정보원)종합목록DB의 품질측정 결과
Ⅵ. KERIS(한국교육학술정보원)종합목록DB의 개선 방
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한국교육학술정보원(KERIS)/ RISS
: 첨단학술정보센터(KRIC)와 멀티미디어교육지원 센터 통합
: 국내 학술정보 공동이용체제 구축, 해외학술
정보 연계이용체제 구축, 학술연구정보서비스
: 해외 서지/원문전자정보에 대한 국가라이선스 보유하고
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교육법의 시행, 대학국제시장개방 등에 따른 생존 위기에 직면하게 되었다. 여기서 대학은 살아남아야하는 것이다.
도서관 부분은 대체로 학술정보원(또는 교육정보원)이란 통합기구를 두고 도서관, 박물관, 매체제작소, 전산소 등을 합병하
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서관 주제정보과(2006), 국내도서관 자료보존현황 및 공동보존 구축방안, 국립중앙도서관
- 노동조(2010),도서관 운영 개선방법에 대한 국내 대학도서관의 도입실태 분석, 한국비블리아학회
- 신숙원(1977),도서관과 문헌 이용 지도, 한국도서관협
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서라도 도서관의 입장을 대변해야 한다. 1. 서론
2. 전자출판물과 온라인저작물
(1) 전자출판물과 온라인저작물의 정의
(2) 온라인저작물의 유형 및 특징
3. 온라인저작물의 서지 통정
(1) 정보자원의 기술과 메타데이터
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학술정보론/海野敏, 태일사, 2001
· 學術雜誌의 機能變遷에 關한 硏究/ 金上基. 서울: 漢陽大學校, 1984
[참고 사이트]
· 계명대학교 동산도서관 http://kims.web.keimyung.ac.kr/
· 한국교육학술정보원 http://www.keris.or.kr/
· 한국학술진흥재단 http://www.kr
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교육업계에 상당한 발전이 있으리라 기대된다.
참고문헌
질병관리본부 (2020). 코로나바이러스감염증-19 대응 지침(6판).
김 윤(2020). 코로나19 2차 유행에 대비한 감염병 진료체계 구축. 월간 복지동향.
한국교육학술정보원(2020). 원격교육 수업
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서 확장된 개념을 가질 수 있도록 해야 할 것이다. 이에, 문헌정보학에서는 사서교사와 도서관이용자(교사, 학생)의 교수학습을 돕기 위해 KERIS(한국교육학술정보원)에서 주관하고 주체해서 DLS라는 학교도서관 정보시스템을 만들었는데 이는
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정보원을 의미하는 용어로서 회색문헌(grey literature) 이라는 용어가 사용된다. 이는 공개되어 있기는 하지만, 도서나 학술잡지와 같은 통상적이고 정상적인 유통과정에서 입수하기 어려운 자료로서 발행부수가 적고 그 매체가 다양하며 서지
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