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중재방법
관리기술에 대한 부모의 훈련
기능적인 가족중재
학교 프로그램에 부모참여
학교중심 프로그램
사회적 기술 훈련
교육적인 시사점
조기중재의 필요
품행장애의 예방
예방의 목표
예방 프로그램의 종류
해외 품
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장애아 교육, 학지사, 2007
강위영 외 저, 정서장애아 교육, 대구대학교출판부, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 품행장애
1) 정의
2) 진단기준
3) 장애발생 관련 요인
4) 장애를 예방하기 위한 요소와 중재방법
2. 적대적 반항장애
1) 정의
2)
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품행장애와 적대적 반항장애를 효과적으로 예방하고 관리하기 위해서는 약물치료, 아동초점적 치료, 부모교육 등 다양한 중재방법을 종합적으로 활용하는 것이 중요합니다. 이러한 종합적 접근을 통해 아동의 행동 문제를 관리하고, 긍정적
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중재방법 ---------------------------------------6
관리기술에 대한 부모의 훈련
기능적인 가족중재
학교 프로그램에 부모참여
학교중심 프로그램
사회적 기술 훈련
교육적인 시사점
조기중재의 필요
품행장애의 예방 --------------------------
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장애를 주는 환경적 요소 개선,
교육적 분위기를 조성하는 역할.
- 청소년 문제에 대한 새로운 중재방법을 제공, 활용하는 역할.
- 청소년의 성장과 사회적응과정을 도울수 있는
프로그램을 개발하는 역할.
- 문제행동을 하는
클라이언
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