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도록 한다.
다. 판서 계획
♣ 풍물악기로 장단을 칠 수 있다.
♣ 장단에 맞추어 소고춤의 움직임을 익힐 수 있다.
【활동1】풍물악기로 장단 치기
【활동2】소고춤 움직임 익히기
넷째. 표현활동
2. 우리나라 민속춤
자진모리 장단
굿거리 장단
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(클럽활동, CA활동)의 향토민속놀이부지도 사례
Ⅷ. 계발활동(클럽활동, CA활동)의 심화지도
1. 목적
2. 방침
3. 지도내용
4. 지도방법
Ⅸ. 계발활동(클럽활동, CA활동)의 내실화 방안
Ⅹ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
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도안
단원명
14. 풍년가
제 재
굿거리 장단 익히기
차 시
2/3
대 상
6학년 16명
장 소
6학년 교실
수 업
목 표
*굿거리 장단의 여러 가지 리듬을 익혀 칠 수 있다.
*굿거리 장단을 여러 가지 악기로 연주하며 어울림을 느낄 수 있다.
민속놀이
농악
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놀이 악기를 간단히 알아보고 나머지 어린이는 소고장단으로 배워본다.
학습정리하기
(전체)
평가하기
▣ 우리나라를 나타내는 것 알아보기
이번시간에 배운 내용을 생각하여 우리나라를 나타내는 것은 어떤 것이 있었나요?
도전 골든벨
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굿인포메이션, 97, 149, 181∼223
4. 교육인적 자원부, 초등학교 5학년 실과 교과서, 93∼96
5. 교육인적자원부, 초등학교 5학년 교사용 지도서, 168∼175
6. 우리나라의 금융제도, 한국 은행, 69∼130
7. 존 위트콤, 스마트머니 스마트키즈, 세종서적, 17∼4
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도중점
Ⅴ. 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 국악교육
1. 참새 노래
2. 실구대 소리
3. 자장가
4. 메롱이 소리
5. 흥겨운 우리장단
6. 청어엮자
7. 허재비
8. 아리랑
Ⅵ. 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 장단교육
1. 전통음악 단원
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(국악기) 장구(장고)의 지도 사례
1. 모조장구 만들기
1) 재료
2) 만들기
2. 모조장구의 장점
3. 모조장구의 단점
4. 모조장구를 이용한 풍물(사물놀이) 장단 지도
Ⅴ. 한국전통악기(국악기) 장구(장고)의 단계별 지도방법
참고문헌
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풍물북 - 풍물놀이
25. 꽹과리와 징에 대한 설명입니다. 잘못된 것을 찾으세요.
① 놋쇠로 만든 타악기이다.
② 징은 꽹과리와 모양은 같으나 크다.
③ 징은 장단의 끝박에서 친다.
④ 꽹과리는 잔가락을 친다.
⑤ 농악, 풍물 등에 두가지 모두
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해야 할까요?
내일의 활동 계획하며 인사 나누기.
동화책
국악교육계획안 *도입
인사굿을 손뼉으로 치며 인사
노래소개
느낌
여러가지 방법으로 불러보기
*전개
장구로 쳐보기
신체표현
그림그리기
전통놀이
*마무리
동화
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2. 장단 익히기 - 장단카드?정간보 연주방법
3. 장단익히기(인사장단, 굿 거리, 세마치, 자진모리)
4. 장단치며 노래부르기 - 가사변형, 그림악보, 춤 사위
5. 전통의 소리 듣기
Ⅶ. 국악교육(한국전통음악교육) 관련 시사점
참고문헌
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