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제1장 아동 놀이의 이해 제2장 놀이이론 제6장 장애 아동과 놀이 제8장 놀이환경 제10장 놀이지도 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총23페이지/교재 1,2,6,8,10장 핵심체크+출제예상문제
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제1장 아동 놀이의 이해 제2장 놀이이론 제3장 놀이의 발달 제4장 놀이와 아동 제5장 놀이에 영향을 주는 변인 제6장 장애 아동과 놀이 제7장 치료에서의 놀이의 활용 제8장 놀이환경 제9장 놀잇감 제10장 놀이지도 제11장 놀이활동의 실제 - 각
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제1장 아동 놀이의 이해 제2장 놀이이론 제3장 놀이의 발달 제4장 놀이와 아동 제5장 놀이에 영향을 주는 변인 제6장 장애 아동과 놀이 제7장 치료에서의 놀이의 활용 제8장 놀이환경 제9장 놀잇감 제10장 놀이지도 제11장 놀이활동의 실제 - 각
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많은 방법과 이론이 있지만 놀이는 그 특성상 아동에게 가장 친숙하고 자발적인 방법으로 다가갈 수 1차적 결과를 제공해 준다. 그러한 특성은 단순한 아동의 신체, 정서, 사회적 발달과 함께 이를 통한 2차적 발달지도에 대한 지원과 밑거름,
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요소일 것이다. 현대 학자들은 이 이론에 전면적으로 동의하지는 않지만 놀이가 현대 사회 성인들의 역할을 연습할 수 있는 기회라는 것에는 대부분 동의하고 있다.
참고자료
김미숙 외, 놀이의 이해와 지도, 박학사, 2008
이희경, 유아교육의
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놀이이론과 실제, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2008, p.3-11
* 놀이지도, 조옥희 외 공저, 형설출판사, 2008, p.23-29
* 영유아교수방법론, 윤정한 외 공저, 형설출판사, 2008, p.68-69, 88-99
* 김영미(2010), 놀이 활동을 통한 음악교육방법에 관
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놀이지도」학문사
이은해, 지혜련, 이숙재 역(1993)「놀이 이론」서울: 창지사
김은희(2003)「초등학교 놀이실태와 사회성과의 관계」춘천교육대학교 교육대학원 논문
김지현(2002)「보육 프로그램 특성에 따른 유아 놀이 행동 연구」덕성여
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놀이가 일어난다고 볼 수 있다.
참고문헌
고문숙,임영심,황정숙(2005). 어린이놀이지도. 서울:양서원
김경란(2006). 놀이에 나타난 영아의 교사 및 또래와의 관계 탐색. 중앙대학교대학원박사학위청구논문
김경옥(2005). 영아-교사의 상호작용 유
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놀이를 통해 자신뿐 아니라 자기 주변 세계를 가장 자연스러운 방법으로 이해하게 되는 것이다.
놀이는 유아의 전인적이 성장을 돕는다고 볼 수 있다. 따라서 놀이 중심의 학습방법은 유아 교육의 중요한 교육원리이다. 유아놀이지도에
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)쌓기
망치로 못질하기
젓가락으로 옮기기
물위에 띄우기 놀이하기
화분에 싹틔우기 관찰하기
다음 놀이 중 가장 치료적 가치가 있는 놀이는?
블록놀이
모래놀이
조작놀이
목공놀이
물놀이 2009년 1학기 놀이지도 기말고사 예상문제
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