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해하고 관찰하도록 한다)
- 친구들 오늘 선생님이 풍선을 준비해 왔어요. 이 풍선으로 무엇을 할 수 있을까요.
- 와 친구들 풍선으로 여러 가지를 할 수 있는데 오늘 선생님이랑은 풍선을 불어서 날려 보는 놀이를 할꺼에요. 다같이 풍선을 불
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자 우리친구들 짝이랑 마주보고 앉자 봐요
C:네에~
T: 자 이제 우리친구들 풍선을 서로 친구에게 전달해볼 거 에요
손이나 발을 사용해서 풍선을 전달 해봐요~
(먼저 시범을 아이들에게 보여준 뒤 동작을 해보게 한다)
T:와 우리친구들 잘했어요
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유아동작교육 서울:정민사
이 영(1995),유아를 위한 창의적 동작교육,서울:교문사
서울유아신체교육연구회(1996) 유아교육교원 자율연수 교재 서울: 동양문화사
한국교육개발원(1996) 유아 체육놀이 프로그램 개발연구 서울: 방문사
김영희,김명
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음악과 함께 하는 요가체조
* 오늘 할 활동에 대해 간단히 소개하기.
움직임 익히기
* 풍선 단체로 차기
- 바닥에 많은 풍선을 펼쳐 놓고, 마음껏 차 보게 한다
전개 (생활주제와 통합)
* 풍선 기차놀이
- 두 팀으로 나눈다
- 터널을 만들어 풍선
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‘휘파람 부르며’ 노래에 맞춰 가볍게 맨손체조
* 오늘 할 활동에 대해 간단히 소개하기.
움직임 익히기
* 풍선 단체로 차기
- 바닥에 많은 풍선을 펼쳐 놓고, 마음껏 차 보게 한다
전개 (생활주제와 통합)
* 풍선 기차놀이
- 터널을 만들어 풍
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