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촌은 관람 수입원이 되며, 관람객이 직접 참여하고 즐길 수 있는 공간으로서의 역할을 수행할 것이다.
7) 풍속종교촌
마지막으로 풍속종교촌은 산업교역촌과 전통민속촌 사이에서 백제시대 이래로 전해지는 민속 공연과 놀이를 재현하는 역
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풍속과문화 (한국방송통신대학교출판문화원) 과제명]
1. 동유럽에서 사회주의 체제의 경험이 결혼과 가족, 종교, 민족, 여가 등에 미친 영향을 서술하시오. (25점)
2. 도서 동남아와 대륙 동남아의 가족과 종교가 각기 어떻게 다른지를 구
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종교개혁기의 교육
가. 개신교의 교육
나. 카톨릭의 교육
III. 근대 후기의 교육
가. 실학주의 교육사상
나. 합리주의 교육사상
다. 자연주의 교육사상
라. 범애주의 교육사상
마. 국가주의 교육사상
IV. 조선시대의 교육
가. 시
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종교 사상에서 비롯된 것이라 볼 수 있다.
제7장 결 론
지금까지 우리 민족의 관혼상제(冠婚喪祭) 가운데 민족의 제례(祭禮) 의식에 대하여 살펴보았다. 관혼상제의 제사 의식은 처음 시작은 정확하게 언제부터 시작되었는지 알 수 없지만 아
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촌의 유교문화경관
05주차 - 옹기의 사회문화사
06주차 - 농기구와 사회기술 체계
07주차 - 명절의례
09주차 - 농경세시와 사회적 시간(Social time)
10주차 - 통과의례로서의 상장례
11주차 - 민속종교 - 울릉도 동제
12주차 - 전통의료전달체계
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