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프레이리의 교사론, 파울로 프레이리, 아침이슬, 2000 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 전체 내용 요약
2. 프레이리의 교사론에 대해 어떻게 생각하는가?
3. 평생교육전문가들에게도 필요한 내용인가? 특히 무엇이 그러하다고 생각이 되
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! 1. 프레이리의 생애와 사상
2. 교사들에 대한 조언과 격려의 메세지
3. 프레이리의 교사론 요점정리
4. 프레이리의 참된 교사상에 대한 소고
5. 교사로서의 정체성 찾기
6. 맺음말 - 사랑과 열정으로 빚어낸 희망이라는 가르침
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답은 교육 실천의 현장에서 나와야 한다. 교사는 교육의 의미에 대해서 고민해야 하고 실천을 통해 그것을 지향해야 되기 때문이다. 이 책은 편지 형식의 짧은 글이지만 교육과 교사론, 나아가 인간에 대한 프레이리의 사상과 철학을 고스란
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프레이리가 말하는 '사랑'이 본래 가지고 태어나는 것인지, 교사의 노력 여하에 따라 생겨날 수 있는 것인지는 아직 잘 모르겠다. 어느 정도 생래적인 부분을 부인할 수는 없을 것 같다. 그러나 현장에서의 지속적인 경험과 노력이 점차 학습
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….) 또한 특수교육에서도 용하다고 소문난 클리닉들이 산재하기에) 또한 정보화 사회에서 지식은 주변 곳곳에 넘쳐나도록 널려있다. 기꺼이 가르치려는 사람들에게 보내는 이 편지들을 읽으며 교육을 통한 밝은 미래를 점지해 볼 수 있었고
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