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1957년 개발된 FORTRAN은 과학 계산 목적으로 IBM에서 설계되었다.
MIT의 매카시(John McCarthy)는 LISP 언어를 만들었는데, 인공지능 조사를 위해 고안되었고, LISP 등장 이전에는 볼 수 없었던 체계를 가지게 되었다.
1960년에 과학적 이용을 위해 만들
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의 정의
Ⅲ. 객체지향기술의 주요개념
1. 객체
1) 구조지향적 언어에서의 자료
2) 객체지향 언어에서의 객체
2. 클래스
3. 실체(instance)
4. 메시지(message)
5. method
1) method의 집합
2) 객체지향프로그래밍
Ⅳ. 객체지향기술의 역사
1. 수정
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자료)
2. 세계의 가정 생활 문화
(1) 가족 생활
문제) 세계가 각기 다른 가정 문화를 형성하게 된 이유로 가장 거리가 먼 것은?
① 종교와 역사 ② 산업화의 정도 ③ 가치관 ④ 가족의 형태와 구조 ⑤ 정보화의 정도
① 노부모 모시기와 재산의 상
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프로그래밍 언어론, 대한사
천인국 - C언어로 쉽게 풀어쓴 자료구조
Louden, 김도형 외 2명(1997) - 프로그래밍 언어 - 원리와 실제, 희중당
Pratt·Zelkowitz, 장천현 외 2명 역(1997) - 프로그래밍 언어, 교보문고 Ⅰ. 서론
Ⅱ. C언어의 원리
1. 자료
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언어 정의 언어의 신뢰도, 번역기의 신뢰도 영향
기계 독립성(machine independence)
(1) 기계 독립적인 언어 정의를 통하여 보장(호환성 제공)
(2) 기억 장소 할당과 기계 구조와 별개로 정의된 자료형 사용
보호성(security)
(1) 프로그래밍 오류를 줄이
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의 비판과도 유사하다. 인상주의의 경우에는 ‘시각의 혁명’을 불러왔지만, 디지털 이미지의 경우에는 지각과 사유의 혁명을 불러일으키고 있음을 인식해야 할 것이다.
참고 문헌
<논문 자료>
영화의 이미지와 기호를 통해 본 사유의
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의태어와 감탄사의 사용
2)-5. 이모티콘
3) 언어 오염의 사례에 따른 문제점
3) 언어 오염의 연령대 별 차이 및 차이의 원인 분석
4) 온라인 게임에서만 나타나는 언어오염의 특징
Ⅲ. 대책
1. 게임 프로그래밍 상
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언어」,『광고언어론』, 커뮤니케이션 북스, 2007
광고자료출처: www.tvcf.co.kr 1. 서론
1.1 연구의 목적
1.2 연구의 범위와 방법
2. 광고언어분석
2.1. 이론적 배경
2.1.1 광고와 광고언어의 특성
2.1.2 수사학의 개념과 분류
2.2. 광고언어와 수
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의 이론』, 신구문화사
W. 카이저, 김윤섭 역, 『언어예술작품론』, 시인사, 1988
스탄젤, 김정신 역, 『소설의 이론』, 문학과 비평사, 1990
찰스 E메이, 최상역 역, 『단편소설의 이론』, 정음사, 1990
랄프 프리드만, 신동욱 역,『서정소설론』, 현
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제기하기도 하고, 자신의 선행지식을 수정하기도 하며, 교재 내용을 자기 것으로 만들어나간다.
텍스트 이해를 위해 또 하나 중요한 것은 역사 영역 고유의 지식이다. 역사 텍스트에 사용된 어휘나 개념, 원리 등에 대한 배경 지식은 텍스트
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언어중에서는 C,C++그리고visual Basic을 좋아합니다. C언어는 워낙 옛날부터 공부를 해오고 있던 터라 관심이 많이 갑니다. 그리고 C++은 OOP(Object-Oriented Programming)라는 개념을 처음 알게 되어서 처음에는 많이 헤메었지만 이제는 Class와 instance 의
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의지 측면에서는, 스스로 동기를 부여하며 목표를 달성하는 과정에 집중해왔습니다. 자기 주도 학습법을 활용해 목표를 세우고, 필요한 자료를 찾아 공부하며 주기적으로 학습 진척 상황을 점검하는 체계를 구축했습니다. 또한, 다양한 분야
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의 관심을 얻었고 박람회 내 많은 거래처를 확보하고 목표 판매량을 달성할 수 있었습니다. 저의 분석 능력과 아이디어를 통해서 효과적인 거래처의 니즈를 찾는데 많은 도움을 줄 것입니다.
저의 원래 꿈은 역사선생님이었습니다. 많은 준비
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의 양질의 수업을 주기 위해 주말과 회사의 업무를 마친 개인 시간동안 수업에 필요한 자료를 준비하였고, 어려운 문법들은 영상을 찾아보고 설명할 수 있도록 준비하였고, 학생들의 이해를 도울 수 있는 ppt자료 및 영상을 제작 하여 보여줌
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의 퀄리티 있는 수업을 제공 하기 위해 주말과 회사의 업무를 마친 개인 시간동안 미리 수업을 준비를 위해 어려운 문법들은 영상을 찾아보고 설명할 수 있도록 공부하였고, 학생들의 이해를 도울 수 있는 ppt자료 및 영상을 제작 하여 보여줌
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