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프로그램의 효과적인 활용 방안을 마련되어야 할 것이다.
참고문헌>
손미현, 초등학교 감각통합교육이 ADHD성향을 지닌 아동의 주의집중력 향상에 미치는 영향, 건국대학교 교육대학원,[2009]
김보영, 지적장애아동의 주의집중력과 사회성 향
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지적장애아생애주기에 따른 장애인복지서비스 지원에 관한 연구”, 한일장신대, 2008
- 이미라, “지적장애아동의 사회인지집단미술치료 프로그램 개발 및 적용”, 동의대, 2012
- 김보영, “지적장애아동의 주의집중력과 사회성 향상을 위한
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프로그램이 발달지체유아의 주의집중과 운동발달에 미치는 효과”, 대구대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지적장애 훈련 및 교육에서 감각 교육의 중요성을 바탕으로 한 몬테소리 교육과 적응행동들 향상간의 연관성
2. 본인의 견해
Ⅲ
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광주교대, 2008
- 김동일외, “학습장애아동의 이해와 교육”, 학지사, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 여러 장애 범주 중 학습장애 선택 및 해당아동 예시
2. 예시 아동에 대한 교수학습지도 따른 절차 지도프로그램 작성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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지적장애아의 운동선수 되기 과정 탐색, 충남대학교 대학원 체육학과 스포츠인문사회과학, 박사학위논문
서울 경인 특수합급 교사연구회 편(2007), 일반교사를 위한 통합교육 지원 프로그램, 학지사
박현숙(1999). 장애인의 정상화원리: 수단
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지적·자폐성 장애인의 중등이후 교육 프로그램 분석 : 대안적 고등교육 방안 모색 = The Analysis of Postsecondary Education Programs for People with Intellectual and Developmental Disabilities: Its Higher Education Option., 나사렛대학교 석사학위논문, 2010, 허수영,
4. 한국
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지적장애인에 대해 사회복지의 가치를 실현하고, 장애인의 욕구에 기반하여 권리를 보장해야 하지만, 지적장애인의 특성과 실천현장에서의 혼란으로 인해 윤리적으로 더 어렵고 민감한 상황들이 자주 발생할 수 밖에 없다. 그러므로 지적장
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장애인복지론, 창지사
남용현윤경인홍자영정광진 (2011), 장애인식개선교육 개선방안 현장연구, 한국장애인고용공단 고용개발원
김려울(2019), 직장 내 장애인 인식개선교육 프로그램의 효과 분석,
숙명여자대학교 인적자원개발대학원 인적자
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성, 파란나라.
이웅희(2000), 남성의 성과 생리, 아우성 성상담소 상담원교육자료.
오혜경(2000), 장애인을 위한 성교육프로그램 연수, 장애인복지신문.
천노엘(2000), 정신지체연구, 엠마우스복지관.
김애란 외(2000). 정신지체장애인을 위한 성교육
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지적 및 발달장애학생을 위한 생태학적 교육과정 내용체계 개발, 순천향대, 2018
- 권두승외, “성인학습 및 상담”, 교육과학사, 2009
- 김두영, “장애인 평생교육 프로그램 분류체계 연구”, 단국대, 2013
- 김경진, “특수교육 관계 법령 변천
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