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과 글 맞추기”활동에 해당한 활동으로 이 활동은 초/중/상습의 수준 모두에게 적용이 가능하므로 위 조의 게임 선정은 적절한 활동 선정이라 할 수 있겠다. - 정동빈,<<어린이영어교육-이론적 토대와 다양한 수업방법>>,(주)홍익미디
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압박하거나 긴장을 고조시키지 않도록 유의해야 한다.
아. 관찰한 기록은 가능한 한 요령을 체득하여 간단명료하게 하되 객관적인 사실을 분석적, 통계적 기록과 그에 따른 관찰자의 의견을 약술하는 것이 좋다.
자. 수업관찰 결과의 협의
도덕과 도덕과학습, 도덕과수업 도덕교육, 도덕과(수업, 학습)의 특징, 도덕과(수업, 학습)의 목표, 도덕과(수업, 학습)의 원칙, 도덕과(수업, 학습)의,
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수업 평가에 관한 연구, 대구교육대학교 논문집 제33집
류희찬(1996), 우리나라 수학의 환경 그 문제점과 개선책, 수학교육논총, 서울 : 대한수학회
방정숙(1995), 초등학생을 위한 추론으로서의 수학학습지도, 수학과 교수·학습지도 개선을 위
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방송의 역할 - 케이블TV 종합유선방송국을 중심으로, 연세대학교 행정대학원 석사논문, 1988
최재서, 문학과 지성, 인문사, 1938
최수철, 문학과 6월 항쟁 TV드라마 뷔히너문학상 환타지소설 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문학과 이야기
1. 문학의 설화 수용
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수업은 결론을 내리는 것보다 결론에 이르는 과정을 통해 도덕적 사고판단력을 함양시키는 데 주안점을 둔다. 이 단계에서는 그동안 이루어진 갈등 사태의 해결 과정을 요약정리하여 학생들이 갈등 사태의 해결과정에서 획득한 인지적 경험
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구분할 수 있다.
②자신에게 맞는 옷의 치수를 선택할 수 있다.
③의복계획표에 따라 자신의 의복을 선택할 수 있 다.
단원
수업내용
수업목표
3.의복의 손질과 보관
(1)의복의 손질
(2)의복의 보관
이해면(인지적 영역)
①의복의 손질 방법을 열
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과정
교육부(1999), 고등 학교 교육 과정 해설(Ⅱ) : 국어, 도덕, 사회
교육부(1998), 제7차 교육과정, 교육부 고시 제1997-15호
박병기·추병완(1996), 윤리학과 도덕교육1, 서울 : 인간사랑
창의력·사고력·문제 해결력 신장을 위한 중학교 도덕과 수업
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과학의 배경)
물리학과 대승기신론(서울대학교출판부)
PS: 아직 전공에 대한 이해가 부족한 1학년이라서 많은 내용을 적지는 못하였습니다.
하지만 저의 요점은 저가 물리를 선택하였을 때를 가정하였을 때 심리학과 물리학
의 접목을 이야기
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과서 서술모형」,『全南史學』21집, 全南史學會, 2003
김한종 이영효,「비판적 역사 읽기와 역사 쓰기」,『歷史敎育』,81집,歷史敎育硏究會, 2002
김한종, 「역사수업도구로서 내러티브의 구성형식과 원리」,『사회과학교육』 3집,
서울대학
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방송진흥원(1999), 교육방송 발전방안 연구, 1999년 시청률 백서
* 환경시설 관리공사 대구신천사업소 연보, 대구시 내부자료 Ⅰ.학교도서관시설
1.입지조건
1)학교에서 가장 쉽게 이동할 수 있는 접근성
2)미래의 확장성
3)자연적 조건
2.
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