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활동을 통하여 체계적으로 학습하도록 구성한다.
(4) 3학년부터 5학년까지는 기본 과정으로 구성하고, 6학년부터 10학년까지는 기본 과정과 기본 과정에 근거한 심화보충 과정으로 구성한다.
3. 과학과 학습 지도와 관련하여 볼 때
(1) 저학년에
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활동을 통해 창의적 신장이 가장 많이 이루어진다고 볼 수 있다.
그러나 창의력 신장과 직결되고 창의적 음악활동의 핵이라고 할 수 있는 창작 학습의 중요성을 일선 교사들은 알고는 있으나 실제 음악 수업에서의 창작 학습은 많은 비중을
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활동을 계속적으로
결정하고 수정하는 흐름으로 구성된다.
②개인차의 고려 : 출발점행동의 진단과 보충지도, 심화학습 등의 과정을 통하여
계속적으로 개인차를 반영하고 있다.
③Feedback : 수업목표가 학습지도에 의하여 어느 정도 달성되
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수업지도서. 서울: 대한 교과서 주식회사.
홍명희 외 역. (2000). 인터넷 활용수업의 이론과 실제. 서울: 한빛 미디어.
Cates, W. M. (1996). Cooperative software for the internet. Pennsylvania: Basic Books.
Gray Rector. (2003, November). Plugged in at home & school. Newsweek, pp. 28-29
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학습 자료론, 한국 사회과 교육학 개론, 서울:사회과 교육 연구회,1989.
11. 최석진 외, 교과별 사고력 신장 프로그램 개발을 위한 탐색, 서울:한국교육개발원,1989.
12. 한국 사회과 교육 연구회, 한국 사회과 교육학 개론, 서울:교학사,1989.
13. 한
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학습프로그램이 계발될 필요가 있습니다. 먼저 다양한 교과활동 프로그램을 통해 다양한 종류의 수업을 할 필요가 있으며, 자율활동, 진로활동, 동아리활동, 봉사활동, 현장체험활동 등을 통해 다양한 수업을 할 필요가 있습니다. 또한 학부
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프로그램 대상자 선발 내지 선정, 교육청 단위의 각종연수프로그램개발및제공,연수비지원등에활용
맞춤형연수체계
전년도 교원능력개발평가제의 실효성 확보를 위해 (1) 학습연구년 특별연수 (2) 평가지표별자율연수(3)능력향상연수등3가지
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활동 사례분석 교육행정
곽병선(1986) / 초중등교육의 질 개선, 서울 한국교육개발원
공은배(1990) / 한국의 교육비 수준, 한국교육개발원
이주호·우천식(1998) / 한국교육의 실패와 개혁, KDI정책연구
황정규(1984) / 학교학습과 교육평가, 서울 교육
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활동계획을 작성하는데 조언을 하고 관련정보를 제공하거나 활동처를 소개해 주기도 하며 학교행사에 참가해서 유대를 높이고 학교에서 실시하는 자원봉사관련교육에 직원을 파견하거나 강사를 알선해주고, 신임교사 연수프로그램들에 협
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학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오.
목차
서론
본론
1, 아동중심 교육과정
1) 개념 및 배경
2) 교육목적
3) 아동중심 교육과정: 행크스트리트 프로그램
4) 유아 교육 과정
2, 통합 교육과정
1) 개
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