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활용한 영어 탐구 수업,
실업과 기초개념 및 원리 탐구 학습 등
=== 모둠별 탐구 과제를 제시
모둠별로 자료를 검색, 정리, 출력함
모둠별로 4~5분정도씩 발표하게 함
5) 자료 수집을 통한 글쓰기 수업
6) 용어 사전 만들기 수업
7) 봉산 탈춤에 대
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프로그램 영역별 지도 : 음악, 미술, 생활, 놀이, 탐구활동, 독서, 일기 및 글쓰기, 사회정서 지도 등 포함
6) 방과후 아동을 위한 놀이지도 방향
건강한 정신을 갖고 자발적으로 참여할 수 있는 아동이 있어야 하고, 방과후 아동지도사 는 자신
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글쓰기
1) 쓰기 전 활동
2) 글쓰기 활동
3) 다듬기
2. 글짓기 학습에 활용
1) 동시 쓰기를 위한 마인드맵
2) 마인드맵을 활용한 글짓기를 잘 하려면
Ⅵ. 마인드맵의 지도 방법
1. 노트 만들기 마인드맵의 단계별 지도 방법
1) 1단계 : 준비
2)
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학습의 이론과 실제, 서울:교육연구사,1998.
한국글쓰기 교육연구회·전국국어교사모임, 학급문집 자료집, 자 잰 듯이 반듯하지 않아도, 보령문화사.
David Keirsey Marilyn Bates 저, 심혜숙·임승환 공역, 『성격 유형과 삶의 양식』,
펴낸 곳: 한국
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활용되어야 한다.
2) 잠재적 범죄인에 대한 제도적 장치
① 상황적 범죄 예방
아동 성 학대 행위의 발생 환경을 관리하고 조정함으로써 성폭력 행위의 기회를 감소시키고 아울러 가해자의 처벌 위험성을 높일 수 있다.
② 재범의 예방
아동
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프로그램 -------------------- 34
1) 거시적 차원(사회복지 정책) ---------------------------------- 34
2) 미시적 차원(프로그램 - 민간기관에서 운영) ---------------------- 35
4. 문제에 대한 해결책 및 대안 ---------------------------------- 36
1) 거시적 측면 --------
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학습과 연계된 평가
● 한계 및 제한점
- 과제 수행에 시간노력이 많이 소요됨(학생들에게 부담)
- 수행 과정 평가 제한
- 조 편성에 따라 평가 효과 격차 발생 가능(수업 시간을 활용한 지도조언으로 극복)
- 불공정한 동료 평가 자행 가능
&
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글쓰기 1(각15강)
2학기 - 한국사, 예술사, 글쓰기 2(각 15강)
* 심화과정(서울대학교 인문학연구원 HK문명학교): 1,2학기 각 10강
* 겨울방학 특강: 5강
① 1학기 정규강좌
구분
문학
철학
글쓰기1
1강
무엇을 알아야 하는가
인문학과 글쓰기, 왜 쓰는
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프로그램의 개발 및 연구, 박지은, 학위논문(석사)-- 중앙대학교 대학원 : 사진 디지털미디어 2014. 8
자폐성 장애의 음악치료의 연구동향과 프로그램 개발 연구, 홍성윤, 학위논문(석사)-- 한양대학교 교육대학원 : 예술치료교육전공 2011. 8 I
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활용 교육
친구와 나의 같은 점과 다른 점 찾기, 친구 칭찬표 만들기
특기 적성교육
Sports 멀티미디어교육
피아제
언어
수
관찰
꽃꽂이
풍선
색깔만들기
몬테소리 활동
일상
감각
수
언어
문화
연장다루기
구성삼각형
(작은 육각형,
직사각형)
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