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프로젝트 학습(수업 시간 활용 : 2~3차시)
1) 도입
2) 전개(활동)
3) 정리
Ⅷ. 프로젝트학습(PBL, 프로젝트기반수업)의 사례
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 지도계획
1) 지도계획안
2) 교사의 사전준비
2) 교수학습 사례(1차시)
Ⅸ. 프로젝트
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프로그램들이 여기에 속한다. 성숙주의와는 달리 영유아의 발달에 있어 내재적 .주관적인 요소는 배제하고 객관적인 방법으로 관찰되고 측정될 수 있는 지식을 주로 강조하므로 교육 내용이 구조화, 순서화되고 교수 전략도 조직적으로 수행
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직업적 위신에 대한 경험적 연구
한국교원의 사회적 지위
교원의 직업적 위신에 관련된 요인
우리의 현실
제 3 절 교사(敎師)의 역할(役割)
역할과 역할갈등
역할갈등원인
예제1)역할갈등 사례
교사의 사회적 역할
교사의 인성과 교수
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Education 운동
(4) 통합교육의 정의
2. 최소 제한적 환경의 의미
3. 최소 제한적 환경 결정
4. 최소제한환경의 실행과 관련된 질문과 최소제한환경 결정의 지침
- 사례1(유아 특수교육기관 통합반 중심으로)
- 사례2(신문기사와 실업계
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3. IGNOU의 조직과 현황
Ⅸ. 산업대학(개방대학)의 정책 과제
1. 전공분야별ㆍ대상별 특성화된 교육 프로그램 개발ㆍ운영
2. 학생선발의 다양화
3. 입학자원 다양화에 따른 보전교육 실시
4. 직업교육 시설ㆍ설비 및 교원 확충
참고문헌
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교수-학습과 관련하여
1) 교과시간을 통한 진로교육 방안
2) 특별활동을 통한 진로교육 방안
3) 재량활동을 통한 진로교육방안
6. 교사교육과 관련하여
7. 학교 행정가와 관련하여
8. 진로교육연구·개발 및 보급과 관련하여
Ⅷ. 결론
참
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중심위치를 나타내는 측도
2) 산포를 나타내는 측도
3) 분포의 형태를 나타내는 측도
4) 상대적 위치의 측도
Ⅲ. 표현과 비유표현
Ⅳ. 표현과 비유적 표현효과
Ⅴ. 표현과 접착제 기법
Ⅵ. 표현과 지식구조
Ⅶ. 표현과 지식표현
1.
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중심 교육과정 도입
3. 수준별 교육과정의 도입
4. 재량 활동의 신설 및 확대
5. 교과별 학습량의 최적화와 수준의 조정
6. 질 관리 중심의 교육과정 평가체제 확립
7. 정보화 사회에 대비한 창의성, 정보능력 배양
8. 교육과정 편성?운영의
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프로그램 개발 등의 준비작업을 거쳐 오는 6월 시설운영을 시작할 예정이다.
보육시설은 직원들이 많이 사는 지역에 세우기로 하고 강남.일산.분당 지역부터 시작한 뒤 점차 30여개로 늘려갈 계획이다.
보육대상은 생후 6개월 이상 영아부터
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활동
1. 생활지도의 영역
1) 교육지도
2) 인성지도
3) 건강지도
4) 직업지도
5) 사회성지도
6) 여가지도
2. 생활지도의 활동
1) 학생조사활동
2) 정보활동
3) 상담활동
4) 정치활동
5) 추수활동
III. 생활지도의 방법
1.
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