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가정, 학교, 지역사회, 정부가 청소년의 비행에 관심을 가지고 선도함으로써 그들에게 희망을 주어야 할 것이다. Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 본론
1. 청소년 관련 법률에서 청소년 명칭 및 연령규정
2. 청소년비행의 개념
3. 청소년비행의 원
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프로그램 개발과 측정, 실행에 노력해야 할 것이며, 학생의 문제를 해결하는데 있어서 교사를 비롯한 다양한 전문가로 팀을 구성하여 함께 역할을 분담해 가는 방법을 채택해야 한다.
또한 청소년 폭력행동에 대해 긍정적인 변화를 추구하기
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현황
3.현대 사회가정에서의 아동복지의 문제점
Ⅳ. 아동복지의 전망과 개선방향
1.아동복지사업의 문제와 대책
2.아동복지사업의 개선방향
Ⅴ.아동복지의 발전과 과제
1.아동복지의 발전방향
2.아동복지의 과제
Ⅵ.결론
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개발과 실습을 통한 학습 등이 더욱 절실할 것입니다.
5. 참고 문헌
김영모, 사회복지학, 서울, 한국복지정책연구소, 1997.
김익균, "아동복지론", 대학출판사, 서울, 2001.
김중대, 아동복지론, 서울, 형성 출판사, 1990.
김통원, 사회복지실천 사
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가정과 그룹홈의 개발은 더욱 중요하다 할 것이다. 다행히 정부에서도 이들 사업에 대한 필요성을 인정하여 몇 년 전부터 그룹 홈을 시범적으로 운영하고 있고 가정위탁보호사업도 단계적으로 추진하고자하고 있다. 정부의 아동복지정책으
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가정과 그룹홈의 개발은 더욱 중요하다 할 것이다. 다행히 정부에서도 이들 사업에 대한 필요성을 인정하여 몇 년 전부터 그룹 홈을 시범적으로 운영하고 있고 가정위탁보호사업도 단계적으로 추진하고자하고 있다. 정부의 아동복지정책으
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가정
2. 기본개념
3. 이론적 관점
Ⅳ. 사회복지실천에서의 적용
1. 위기개입모델의 대상
2. 위기개입모델의 목표
3. 위기개입모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
4. 위기개입모델의 기술
5. 위기개입모델의 유용성
6. 위기
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평가
5) 아동복지 적용 시 유의점
8. Alfred Adler(1870?1937)-개인 심리학
1) Freud와의 관계
2) 개인사
3) 주요가정
4) Adler의 주요이론
5) 구체적 적용
6) Adler의 평가
7) 아동복지 적용 시 유의점
9. 행동주의 학파의 이론
1) 스키너에 대한 분석적
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프로그램에 대한 환자의 반응 관찰, 함께 토의, 정규적으로 대상자의 만족도를 조사하여 평가받아야 함
(2) 프로그램 평가
지역사회 예산이 적절하게 사용되고 있는지 확인, 제공하는 서비스가 적절하고 비용 효과가 있는지를 행정가에게 알
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폭력의 예방과 대처에 사회복지서비스를 적극 활용하며, 마지막으로 지역사회복지가 강화될 수 있도록 복지관들의 학교 연계 프로그램들이 보다 효율적으로 전개되어야 한다고 보았다.
참고문헌
이종복 外 10명 사회복지개론
김준규 김교정
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