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내용
① 전체교육
② 팀별업무교육
③ 전체예절교육
2. 프로그램의 진행과 내용
[5]자원봉사자들에 대한 PIFF 조직위원회의 홍보활동
1. 자원봉사자 업무
2.자원봉사자에 대한 PIFF 의 관련 홍보업무
[6] 프로그램의 평가 및 제언
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3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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프로그램 수집 및 개발
Ⅰ 서론
Ⅱ 연구방법 및 절차
Ⅲ 프로그램의 적용
≪부록 1≫ 음악치료 관력 책자, 연구물 및 학위논문 목록
≪부록 2≫ 참고문헌
치료 프로그램 사례 수집
1. 정신지체 아동을 위한 미술활동 지도
2. 정신
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장애아재활치료교육복지관 운영위원 명단
NC
성 명
소 속 / 직책
추천배경
1
김을을
성준대학교총장
관련 전문가
2
최고을
후원회장
이용인대표
3
최장로
성준시장애인협회장
지역인사
4
김성이
성준시청 과장
공무원
5
류현지
성준복지시설 이
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: 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 욕구와 관심의 분석
II. 목표의 설정과 수행
1. 목표설정
2. 프로그램의 개발과 실행
III. 평가
IV. 조직의 업무환경 개선활동
* 참고문헌
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개발중심. 학지사.
김민성(2006). 온라인 상황에서 교수-학생간의 배려관계 형성에 관한 연구. 교육심리연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 배려 프로그램의 개요
2. 청소년 배려 프로그램의 목적
3. 청소년 배려 프로그램의 내용
Ⅲ
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3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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프로그램 특성이 교육훈련의 효과성에 미치는 영향. 중앙대학교 글로벌 인적자원개발대학원(석사학위논문).
이영민·이호섭·임정연. (2012). 국가인적자원개발컨소시엄 제도 개편에 따른 운영기관 성과평가 개선 연구 .컨소시엄허브사업단.
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6) 정확한 시범과 설명
7) 최대한의 안전 보장
8) 협동을 통한 경쟁
9) 과정의 중요시
3. 놀이가 아동의 행동에 미치는 영향
1) 심신의 건강 증진
2) 잠재적 능력의 개발
3) 관계의 개선
4) 예방적 치료
5) 문화에 대한 안목 신장
Ⅸ. 결론
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장애아동의 사회적 상호작용에 관한 단일대상연구의 동향, 한국정서. 행동장애아교육학회
이미옥(2002) / 사회극놀이 프로그램이 자폐 유아의 의사소통 행동에 미치는 영향, 공주대학교
정보인(1998) / 자폐아동의 반향어 치료, 대한소아청소년
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