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평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2000
이은해이기숙, 유아교육 프로그램 평가척도 개발에 관한 예비연구, 아동학회지, 1994
오경희, 한국 보육사의 고찰, 성균관대학교 생활과학대학원 석사학위논문, 2006 [방통대 유아교육과 4학년 아동복
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평가하기 위한 개별지능검사, 동작성소검사들과 언어성, 소검사들로 구성
5) 웩슬러 유아지능검사(K-WPPSI)
* 대상연령 : 취학 전 아동, 지적장애인(연령 구분 없음)
* 검사방법 및 내용; 지능을 다차원적인 속성을 가진 총체적 지적능력으로\'보
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프로그램 개발, 보급 지도
일반학교 특수학급에 재학하고 있는 학생들 수준에 맞는 다양한 연극놀이 학습 프로그램을 개발보급 지도하여야겠다.
정신지체 뿐 아니라 지체부자유, 정서장애, 언어장애를 아우르는 특수교육에서 연극놀이를 적
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평가도구 중 2가지 선정하여 알아보고 도구의 장단점 및 도구에 대한 개인적인 의견을 기술해 보았다. 현재 우리나라에서도 장애유아들을 위한 교육이 이루어지고 있고, 이러한 교육을 위한 진단평가가 이루어지고 있다. 그러나 다양한 검사
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평가 - 서대문종합사회복지관
ㆍ서대문종합사회복지관 홈페이지 - www.sdmbokji.or.kr 목 차
Ⅰ. 기관소개 1
1. 기관명 1
2. 기관 주소(전화번호) 1
3. 설립목적 1
4. 운영주체 1
5. 연혁 1
6. 조직구조 2
7. 주요사업프로그램 2
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체험활동 프로그램을 개발하여 운영함으로써 기본생활습관형성, 공동체의식 함양, 사회 적응행동을 길러주면 사회적 기술 및 정서 발달이 향상되어 학교생활 적응능력도 향상될 것으로 생각된다.
Ⅶ. 신체 활동중심학습(수업)
1. 신체 활동
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프로그램 운영
IV. 토요휴업일 운영프로그램 개발단계
1. 개발의 관점
2. 토요휴업일 운영프로그램
(1) 등교학생을 위한 프로그램
(2) 미등교 학생을 위한 사회 기관 프로그램
(3) 토요휴업일 운영프로그램에 적합한 교육평가 방법
V. 맺는
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장애아동보육론
장애영유아가 기관에 잘 적응할 수 있도록 돕고, 이와 더불어 일반 영유아들도 장애영유아 에게 적응 할 수 있도록 지원하기 위해 장애이해 프로그램을 실시하게 됩니다.
장애이해교육과 관련된 프로그램을 작성해 보시기
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개발원
김태준,백선희,홍영란,류성창,장근영,이기원(2015)「비인지적 역량 개발을 통한 창의인성교육의 국제동향」제12권 제4호 (통권 제222호)
박지은(2013)「창의·인성 발달을 위한 미술 체험 활동 프로그램 개발 연구」경희대학교 교육대학
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프로그램 구성
1) 국제문화체험활동
2) 국제 청소년자원봉사활동 프로그램
3) 해외체험 프로그램
5. 청소년수련활동 인증제도의 운영현황
1) 인증제도의 개념 및 추진배경
2) 추진경과
3) 인증제도의 기대효과
(1) 인증 받지 않은 프로그램
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