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장애인복지론 의료사회사업론 사회복지발달사 (○) ( ) ( ) 정신보건사회복지론 프로그램개발과평가 ( ) ( ) 사회복지도감독론 사회복지윤리와 철학 ( ) ( ) 사회복지자료분석론 ( ) 3. 전실습지 1)기관명 : - 연 도 : - 내 용 : - 1)기관명 : - 연 도 : -
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장애인복지론, 가정생활복지론, 공공가정경영론, 상담이론 중 4과목 이상 : 상담교육 등 실제 ; 생활설계상담, 아동상담, 영양상담 및 교육, 소비자상담, 부모교육, 소비자교육, 가계재무관리, 주택관리, 의생활관리, 프로그램개발과평가, 사회
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기여한다. 참고문헌 한국청소년개발원, 2010, 청소년프로그램개발 및 평가론, 교육과학사 1. 창의적 체험활동의 배경 2. 창의적 체험활동의 성격 3. 목 표 4. 내 용 5. 운영 및 지원 6. 평가 창의적 체험활동 프로그램 설계
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프로그램개발과 평가. 한국방송통신대학교출판문화원. 2019 한국장애인복지관협회 목 차 1. 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로
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장애인의 삶의 질을 향상시키고, 포괄적이고 통합된 사회 구축에 기여할 것으로 기대된다. Ⅲ. 참고문헌 김종명 외(2017). 사회복지 프로그램 개발과 평가. 양서원 정선욱(2013). 사회복지 프로그램 질적 평가 연구논문에 대한 질적 분석. 한국사
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프로그램 대상자들의 욕구를 해결하기 위한 수단을 잘 활용할 수 있는 능력이 사회복지사의 자질인 셈이다. 넷째로는 평가자 역할인데 사회복지 프로그램을 평가하는 것은 어쩌면 사회복지 프로그램개발 및 실행에서 가장 중요한 과정인지
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프로그램을 제공한다. 지역사회 복지관에서 제공하는 프로그램에 참여할 수 있도록 지원한다. 노인복지센터에서 제공하는 서비스를 이용할 수 있도록 안내한다. 참고문헌 프로그램개발과평가 한국방송통신대학교 출판문화원 목차 I.
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체험을 하는 교사 : 자연의 관계를 알고 그 질서 속에서 관계를 풀어가며 자연, 부모, 아이의 관계를 아름답게 이끌어 나갈 수 있는 교사여야 한다. ◈ 참고문헌 * 영유아프로그램개발과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 *
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