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프로그램을 통하여 교과내용에 제시된 개념을 스스로 학습하고 아동이 이해 수준을 스스로 진단해가며 학습할 수 있는 장점이 있다. 그래서 학습과정에서 아동 개인이 학습내용의 아주 구체적인 면까지 사고하며 실행하는 좋은 점을 가지고
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형에 대해 살펴보았다. 사실, ‘프로그램의 평가’ 자체가 한 과목으로 편성되어 한 학기 동안 다루어도 모자랄 만큼 많은 내용들을 포함하고 있다. 평가에 대한 개괄적 이해를 위한 본 과제는, 그런 이유에서 깊이 있는 과제였다. 진정한 사
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에 대한 부모들의 가정지도 실태 및 프로그램에 대한 욕구를 알아보기 위해 설문조사를 통하여 파악해 본 결과, 자폐자녀만을 위한 프로그램을 실시하고 있는 가정은 44.4%로 나타났고, 이러한 프로그램의 실시여부는 부모의 학력과 높은 상관
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적용되어야 할 것이다. 크게나누어 집단지도 프로그램과 개별지도 프로그램이 다양하게 마련 되어야 하고 약물남용 등 전문치료를 요하는 경우는 전술한 바 있는 연속된 집중 프로그램에서 강한 충격적 요법을 이수케 한 다음 추수지도 프로
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수 있다.
4) 지속적인 관리
프로그램 참여 후에도 지속적인 관리를 제공한다. 프로그램 참여 후에도 노인들의 정신건강 상태를 모니터링하고, 필요한 경우 추가적인 치료와 지원을 제공한다. 이를 통해 노인들의 정신건강을 지속적으로 관리
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프로그램 방향성 모색 서울시 사례를 중심으로 . 가족자원경영과 정책(구 한국가족자원경영학회지), 24(3), 1-17.
- [공동체] 1인가구 프로그램_독립의 맛 프로그램 :
https://dobong.familynet.or.kr/center/lay1/program/S295T322C324/receipt/view.do?seq=130966
- [돌봄] 1
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권을 통한 지속적 참여 유도
또한 본 프로그램을 성공적으로 진행하기 위해서는 무엇보다도 참여 대상 아동들의 자발적이고 의욕적인 참여가 선행되어야 하기 때문에 이를 촉진하기 위한 자발적 참여 분위기와 자기 결정권 부여를 통한 주도
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원을 효과적으로 제공하는 중요한 수단이다. 이러한 프로그램들은 경제적 자유와 선택의 기회를 제공하며, 사회적 복지의 증진과 사회적 포용을 촉진하는 역할을 한다.
바우처 프로그램의 다양성과 범위를 통해 어린이, 노인, 장애인 등 다양
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적용할 수 있도록 구성하였다. 따라서 본 프로그램은 구성에 있어 조손가족간의 정서적인 측면과 실생활 적용에 주안점을 두었다. 선행연구를 통해서 살펴보았듯이 정서적 지지와 친밀감이 가족기능 향상에 유의미한 영향을 끼치기 때문에
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지역에서 활동할 의지가 있거나 활동경험이 많은 활동가들과 프로그램에 열의를 가지고 참여할 주민들이 필요하다. 하지만 본 기관은 오랫동안 아동복지사업을 진행해오면서 이미 주민활동가로 활동할 수 있는 다양한 인적 자원들을 보유하
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