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개발자), 물건(시설), 자금(자본등), 정보 + 지역자원(기후, 지형, 문화 등의 입지조건)임.
지역자본
정 사 람 정
보 보
시 설 자본 등
지역자본
○ 개발주체(사업주체), 개발객체(지역자원), 지역주체(지역행정, 주민, 지권자)
- 사업자가 지역외
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예방프로그램이나 치료구제를 위한 프로그램을 개발하여 그들의 문제 해결과 욕구를 충족시켜줄 수 있어야 한다. 따라서 사회복지사는 인터넷 중독 청소년을 위한 연구자, 조사자, 개발자의 역할을 수행하여야 한다.
3. 시사점
사회복지사는
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일반대중을 대상으로 하기에 개인차가 고려되지 않는 프로그램의 획일성이 단점이다.
일곱째, 컴퓨터의 경우 교육용 소프트웨어를 설계하는데 전문 개발자의 노력이 필요하므로 비용이 많이 들고, 그 프로그램들의 호환성이 문제가 되기도
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, 개발자로서의 역할: 청소년지도자는 청소년들의 특성과 요구 파악, 이에 기초하여 활동의 목적 및 목표 설정, 내용 선정 및 조직, 평가 등 프로그램 전반에 걸쳐 체계적으로 설계할 수 있어야 한다. 또한 이와 같은 설계안에 기초하여 실제
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개발자와 학습자에게 유용한 정보를 제공하는 평가 방식이 적용될 수 있도록 한다. 교육과정을 개발하는 마지막 단계인 목표달성 정도를 평가하는 기준 및 방법일 정하는 데 있어서는 변화된 행동이 의도한 행동인지 여부가 프로그램 성공
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개발자의 5~8% 정도이며 이 중 15급은 총 5~6명 정도다. 이 조직에 속해 있는 직원들은 지속적인 자기반성과 피드백, 정보공유 등을 통해 배움의 귀와 눈을 항상 열고 있다.
이들은 우선 과거와 현재의 프로젝트 및 제품으로부터 체계적인 학습을
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이루어집니다. 인터넷이 없었다면 리눅스의 존재는 없었을지도 모릅니다. 리눅스 개발자들이 모두 인터넷 사용자들이므로 리눅스가 인터넷의 모든 기능을 지원하는 것은 어쩌면 당연한 일일 것입니다.
인터넷용 프로그램인 웹 브라우저, 메
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개발자는 C#을 쉽게 사용할 수 있다.
C#은 Visual Studio.NET에 Visual C#으로 포함되며, Visual Studoi.NET은 비주얼 베이직, 비주얼 C++, 비주얼 폭스프로와 스크립트 언어인 VBScript와 JScript를 포함한다. Visual Studio.NET에는 6.0 버전에 포함되었던 비주얼 인터
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개발자 및 정책집행자를 돕기 위해 고안
● 총괄적 평가: 정책결정자에게 평가결과를 환류 하여 최종안을 개선
● 정책이 종결과 지속의 두 경우만으로 선택되기보다는 계속적으로 수정되는 것이 일반적이기 때문에 형성적 평가와 총괄적 평
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*스포츠교육모형의 기본가정
*스포츠교육모형의 목적
*스포츠교육모형의 특징
*개념의 틀과 프로그램 설계
*교사의 역할
*스포츠교육모형의 장점
*스포츠교육모형의 단점
*단원지도계획
*차시지도계획
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