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구체적으로 기록하고 가능한한 성과를 계량화하는 노력은 반드시 필요하다. 1. 프로그램 설계를 위한 준비
2. 문제, 자원, 원인, 대안 선택
3. 목적 및 목표의 설정
4. 실천계획수립
5. 세부운영 계획 수립
6. 프로그램 실행
7. 평가
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프로그램 중간평가
프로그램 실행과정 중간에 평가하는 것은 이 때가 팀원들이 초보단계를 벗어나면서 과업수행에 익숙해지는 반면, 불만이나 부여된 활동의 목표와 가치에 대하여 의문을 제기할 수 있는 시점이기 때문이다. 이 때는 업무
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공저(2002), 사회복지학개론, 학지사
김형식, 이영철, 신준섭(2001), 사회복지행정론, 동인
최성재, 남기민(2001), 사회복지행정론, 나남출판 1. 사회복지행정의 프로그램개발의 필요성
2. 사회복지행정 프로그램 개발 과정
참고문헌
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프로그램의 사회적 요구에 부응하기 위한 제도적 조치
본 프로그램은 지역사회 구성원들의 재난 안전에 대한 요구를 반영하여 개발되었다. 따라서 사회적 요구부합도가 높다고 할 수 있다.
결론
평생교육의 개념은 학자들에 따라 다양한 정
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개발.
- 예산 및 자금 조달 및 관리.
7) 7단계 마케팅 전략, 8단계 교육프로그램평가 및 보고
- 지역사회에 프로그램 홍보 소셜 미디어, 지역 신문, 지역 공동체 미팅 및 이벤트 참가.
- 혜택 강조 환경 개선, 실용적 기술 습득, 지역사회 참여 기회
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