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아동발달백서, 한국아동학회.
조성연 외 공저(2006), 『영유아보육의 이해』, 신정
이현섭황선희 외 2명 (2008) ,유아교육개론, 학지사
공인숙 외 공저(2002), 『영유아보육론』, 교육과학사
최종도, <<아동복지 시설의 운영실태와 전망>>,
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점검→ 평가
6)사례관리자의 역할: 조력자. 옹호자. 중개사. 교사. 촉진자. 중재자. 훈련가. 계획가. 행동가. 아웃리치역할
※사례관리자가 개입할 수 있는 취약한 인구집단은: 노숙인. 10대부모. 발달장애가 있는 아동. 전염병 환자.
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아동과 지역사회 주민과의 자연스러운 교류 할 수 있는 기회를 제공 할 수 있을 것이다.)
- 시설에 대한 과정중심 평가 및 질적 평가의 확립
- 시설퇴소아동 퇴소준비와 지원 강화: 시설아동에게 있어서 시설을 퇴소하면 첫 번째로 당면하게 되
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프로그램 개발 및 교육계와 타전문집단과의 협력관계를 이루어나가야 하는 과제를 안고 있다.
참 고 문 헌
김기환(1997), “학생복지의 실현을 위한 학교사회사업”,「한국아동복지학」, 제4권.
김선희(1970), “학교사회사업의 현황과 업무
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향후운영계획
- 프로그램 종결 시, 아동들의 보호자에게 체크리스트를 작성하여 변화정도를 측정
- 자체적으로 사업평가를 실시한 뒤, 차년도 지속가능 여부를 확인.
- 차년도 사업 지속가능을 위하여 자원 유지 및 확보.
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프로그램 운영 종료 후 프로그램 성과 및 욕구를 재파악한다.
2) 프로그램 운영에 있어서 부족했던 점을 파악하고 새로운 프로그램내용을 추가하거나
기존프로그램 내용을 보완한다.
3) 부족한 사업비 충당을 위해 후원금 등의 예산 확보를
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아동학습 프로그램을 종료하고 이 프로그램의 효과성을 분석하여 차후 복지관의 아동복지프로그램에 반영하고자한다. 어떤 조사를 해야 하는 것이 바람직한가? ( 3 )
① 탐색적조사
② 기술적조사
③ 평가조사
④ 순수조사
⑤ 예비조사
14. 가
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프로그램 진행에 대한 보고와 감사 등
; 남용과 오용을 막고, 중앙정부의 목표를 이루고 있는가를 조사하기 위해서
4) 정부와 민간부문의 혼합체계
; 복지국가 위기 이후 민영화(privatization)의 이름하에 강조되는 추세임
; 민간부문의 시장원리
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복지관 사업이 효율적으로 진행될 수 있도록 지원한다.
회의체운영
조직관리
사무회계관리
시설관리
식당운영
이상으로 광주 영신원과 광주광역시 동구 장애인복지관을 비교하였다. 광주 영신원은 아동을 위한 프로그램을 위한 것이 주를
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아동복지학부)교수는 "심각한 가족해체를 겪는 위기에서 예방 적인 가족복지 서비스가 절실히 필요해 문을 열게 됐다"고 설명했다.
건강가정지원센터는 용산구민을 대상으로 올 하반기 중 '부부대화법 교육''가족자원봉사 프로그램'' 신 가
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