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로그램 개발자는 지속적으로 변화하고 있는 잠재적 학습자들의 요구를 객관 적이고 체계적인 분석을 잘 수행할 수 있어야 한다.
⑥프로그램 개발자는 평생교육기관과 관련된 사회문화적 환경을 철저히 이해해야 한다.
⑦ 프로그램 개발자는
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프로그램, 방법과 절차 및 문제를 대중에게 알리고, 그들의 이해와 호응을 얻어서 그들의 교육적 욕구를 보다 잘 충족시킬 수있도록 평생교육기관이 여타의 기관과 조직 및지역사회와 우호적 이고 친밀한 관계를 추구하는 과정
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프로그램설계방법
6.프로그램 내용선정 및 조직원리
1)프로그램 내용선정원리
2)프로그램 내용조직의 원리
7.프로그램 형태별 설계방법
8.프로그램 설계
9.제2주프로그램교안
10.프로그램마케팅
11.프로그램의 실행과 운영관리
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프로그램을 통해 일반인들에게 경계선 지능을 가진 사람들도 능히 해낼수 있는 역량이 있다는 것을 알리고 싶다.
Ⅳ. 참고문헌
평생교육프로그램개발론 교안
https://www.donga.com/news/Society/article/all/20201118/104028847/1
변인수, 홍광표, 2018년, 장애인
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프로그램개발론 교안
2. 배장오. 평생교육프로그램개발론. 경기도: 서현사, 2018.
3. 이해주. 평생교육프로그램개발. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원, 2017. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 평생교육이 학교 교육과 같이 규범적이거나 반
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프로그램) 연수 50시간을 이수 하는 등 최선의 노력을 다했고 그 능력을 인정받아 군단장, 사단장 표창을 받았습니다. 학교에서도 그 능력을 활용하여 ○○학교에서 학교홍보 영상 제작 등 각종 영상 편집에 참여하였습니다. 1. 성장 과정
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프로그램) 연수 50시간을 이수 하는 등 최선의 노력을 다했고 그 능력을 인정받아 군단장, 사단장 표창을 받았습니다. 학교에서도 그 능력을 활용하여 학교에서 학교홍보 영상 제작 등 각종 영상 편집에 참여하였습니다.
그래서 기회가 되면
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