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음악을 더 잘 이해하는 능력이 있고, 음악치료가 자폐아를 안정시키는 효과가 있다고 보고하고 있다.
4. 말과 언어치료
학교뿐만 아니라 취학 전 아동을 위한 전문기관에서 사용되는 치료법으로서 상당한 효과가 나타나고 있다.
말을 못 하는
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음악을 더 잘 이해하는 능력이 있고, 음악치료가 자폐아를 안정시키는 효과가 있다고 보고하고 있다.
4. 말과 언어치료
학교뿐만 아니라 취학 전 아동을 위한 전문기관에서 사용되는 치료법으로서 상당한 효과가 나타나고 있다.
말을 못 하는
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치료요법의 비효율적 이행
: 개인의 질병과 그 후유증을 치료하기 위한 프로그램을 일상생활에 적용하는데
어려움이 있는 상태
2. 객관적/주관적 자료
주관적)
“ 이 약 왜 먹어야 돼요?”
“ 안 아픈데 왜 계속 줘요?”
“ 안 아픈데 퇴원하
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위한 사진교육프로그램의 개발 및 연구, 박지은, 학위논문(석사)-- 중앙대학교 대학원 : 사진 디지털미디어 2014. 8
자폐성 장애의 음악치료의 연구동향과 프로그램 개발 연구, 홍성윤, 학위논문(석사)-- 한양대학교 교육대학원 : 예술치료교육전
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위한 영역 의 방법 을 말한다. 이 훈련방법은 자폐아들이 가장곤란을 겪는 부분 이기 때문에 교육과 치료에 있어서 가장 중요한 부분이다.
③ 음악치료
특수학교에서 일반적으로 실시하며 치료에 효과가 좋다고 말하고 있다. 대체적으로 자
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음악(음악치료), 살맛나는 세상(레크레이션), 만드는 행복, 나누는 기쁨(쿠키 만들어 지역사회에 나누어주기), 신나는 가을 나들이, 우리 모두의 생일(생일잔치), 10년 젊어지기 프로젝트(미장센 지원으로 어르신 외모 가꾸기)
(6) 노인돌보미
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치료. 재활 모형개발에 관한 연구
박애란·이보혜·이수비, 2011, 음주폐해 감소를 위한 국가전략 2020
천성수, 2004, 알코올중독예방 및 재활을 위한 보건복지적 과제
윤명숙, 2000, 지역사회에서의 알코올중독자 회복프로그램과 정신보건 정책과
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5.주요사업내용
(1)개별 및 그룹치료 서비스
물리치료, 수치료, 작업치료, 감각통합치료, 음악치료, 놀이치료, 미술치료, 언어치료, 발달전문 검사 등
(2)아동 및 청소년을 위한 프로그램
① 수지영아카데미 : 초등학교 및 중고등 지적.자
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음악(음악치료), 살맛나는 세상(레크레이션), 만드는 행복, 나누는 기쁨(쿠키 만들어 지역사회에 나누어주기), 신나는 가을 나들이, 우리 모두의 생일(생일잔치), 10년 젊어지기 프로젝트(미장센 지원으로 어르신 외모 가꾸기)
(6) 노인돌보미
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치료와 일정 기간 동안의 교육이나 훈련에 더불어 식물재배나 원예 활동과 같이 자연을 매개로 한 프로그램이 필요하다. 최근 사회복지시설에서는 이들을 위해서 전통적인 치료와 더불어 원예치료 같은 대체 치료로 미술치료, 음악치료, 운
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