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4) 제 4단계 : 근면성 대 열등감
5) 제 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미
6) 제 6단계 : 친밀성 대 고립감
7) 제 7단계 : 생산성 대 침체감
8) 제 8단계 : 통합성 대 절망
3. 에릭슨의 성격발달8단계설 교육적 시사점
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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아동발달 연구, 도서출판 꾸벅, 2002.
4. 김국희, 유아-아버지 애착유형과 유아의 일상적 스트레스 및 스트레스 대처 방식에 관한 연구, 우석대 대학원 석사학위논문, 2010.
5. 김민주, 애착 향상을 위한 모자동반 무용교육 프로그램 모형 개발, 국
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4>적용이론- <생애주기론적 관점>
2.본론-3세대 가정 세대 통합 프로그램
1>프로그램의 이론적 기초
2>프로그램의 목표
3>대상
4>장소
5>기간
6>주교재
7>회비
8>프로그램 상세내용
프로그램 목표
프로그램 내용
3.결론
4.느낀점
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아동과 삶의 질. 학지사.
권인수(2000). 손자녀를 돌보는 조부모의 부담감과 사회적지지. 아동간호학회지.
김운정(2010). 아동-노인복지 통합모형의 개발에 관한 연구. 가야대학교 석사학위논문.
박충선(2010). 조손가정의 형성 원인과 양육경험에
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노인에 대한 선입견과 노인의 교육에 대한 부정적 시각이 만연하다는 것을 알 수있었다. 또한 여가문화의 수준은 질적이나 양적으로 굉장히 낮은 편이었다. 다양한 여가시설의 확충과 프로그램의 개발과 도입을 추진해야 하며 사회구성원 모
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프로그램 개발시 고려요소(5P)
(1)Purpose: 프로그램의 합목적성 및 목표의 일관성
(2)Person: 프로그램 대상자의 능력 수준과 흥미에의 적합성
(3)Problem: 프로그램의 통합성
(4)Process: 프로그램의 지속성과 네트워크화
(5)Place: 지역성
3. 프로그램
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노인복지 프로그램이 시급하다”, 「행복한 노년」, YMCA 사회문제부
* 김응석외(1995) - 아동복지수용시설 운영평가 및 개선방안, 한국보건사회연구원
* 남기민(1998) - <현대노인복지연구>, 청주대학교 출판부
* 문선화 외 공저 -「노인의 현
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이론을 기반으로 한 노인 자서전 미술교육 프로그램 개발 연구」, (『단국대학교 교육대학원 석사논문』, 2018)
방경숙 외 공저, 아동간호학, 청담미디어, 2014 1. 서론
2. 본론
(1) 아동발달
(2) 성인발달
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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노인 가족과 가족복지
1) 노인 가족의 개념
2) 노인 가족의 문제점
3) 노인 가족의 대책
8. 재혼 가족과 가족복지
1) 재혼과 재혼 가족(remarried family)의 개념
2) 재혼 가족의 문제
3) 재혼 가족의 복지대책
Ⅹ. 한국 가족복지의 과제
?. 결
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노인종합복지관
< 서비스 프로그램 >
1) 종합상담사업
2) 재가노인복지사업
3) 주간보호사업
4) 사회교육사업
5) 경로당 운영혁신 사업
6) 고령자취업알선센터
7) 노인일자리사업
8) 의료복지사업
9) 복리후생사업
10) 지역사회자원개발
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