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관계에서 느낀 감정과 태도를 긍정적이든 부정적이든 그대로 솔직하게 표현할 수 있어야 한다. 솔직성은 상담자로서 가장 중요한 태도이다.
12) 수용
상대방을 한 인간으로 존중하며, 그의 감정생각행동을 평가하거나 판단하지 않고 ‘있는
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프로그램이라고 생각 된다.
나중에 집단을 형성하여 이끌어 나갈 때 유용하게 사용 할수 있는 기법중에 하나라고 생각되며 한 학기 동안 같은 조를 하게된 1조 수고했다는 말을 전하고 싶다. 1. 웜 업(WARM UP, ICE BREAKING, MIXER GAME) 이란?
2.
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)
끝말잇기
차모임
미술치료
요가
대인관계
훈련
차모임
요가
원예요법
얼굴맛사지
차모임
병동신문
만들기
운동요법 (탁구대회)
발관리
지압
차모임
작문
(편지나 시, 글)
음악요법
대청소
차모임
미용요법
(마스크팩)
일주일
평가
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관계구축
3. 진 단
4. 해결안 확인
5. 개 입
6. 환류(평가)
Ⅲ. 조직개발 모형
Ⅳ. 조직개발 프로그램 사례
Ⅴ. 조직개발기법
1. 감수성훈련
2. 상호작용분석
3. 교육훈련 프로그램
4. 조직체 ‘거울’
5. 과정자문
6. 설
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프로그램 평가
- 학생들과 봉사 대상 기관에 대한 설문조사, 학생 및 봉사 대상 기관에 대해 평가
봉사활동을 원활히 하기 위한 조직의 구성
① 학생의 이해를 위한 기초자료
- 학생을 이해하는 기초자료 : 봉사활동에 대한 태도를 짐작, 학생
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분위기 조성
③ 자녀교육을 학교에만 의존하려는 학부모의 태도 시정
일선 학교에서 교사와 학부모간의 관계를 위한 의사소통 채널로서 학교 사친회나 육성회 및 학교 자모회 등의 수단을 이용.
+육성회 - 초. 중. 고등학교 육성회 규약과 관
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계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진단
2) 제 2 단계 : 역학적 진단
3) 제 3 단계 : 행위적?환경적 진단
4) 제 4 단계 : 교육적?생태적 진단
5) 제 5 단계 : 행정적?정책적 진단
6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
7) 제 7 단
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조성전략
1. 학습 분위기 조성
2. 교사의 역할
1) 학습방법의 학습(Learning to learn)
2) 동기부여자
3) 방향설정자
4) 조정자
5) 상담자
6) 혁신자
3. 학습자의 역할
Ⅱ. 학습공동체와 가상학습공동체
Ⅲ. 학습공동체의 사례1(학교학습공동체
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권한위임(empowerment)
5) 보상시스템
7. 내부마케팅의 사례 - ‘A’(베니건스) 페밀리 레스토랑
1) `A`(베니건스) 패밀리 레스토랑의 내부마케팅에 관한 사례분석
2) "A" 패밀리 레스토랑의 내부마케팅의 문제점과 개선방안
참고자료
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개선안을 만드는 일이 시급하다고 본다.
※ 참고문헌
교육인적자원부, 영재교육홍보자료, 2006
김미숙 외, 시도교육청과 대학의 영재교육기관 운영 효율화 방안연구, 한국교육개발원, 2009
김미숙 외, 영재교육 강화 사업성과 지표 평가 연구
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