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교육한다.
-가출 청소년의 본심은 무엇인가?
-사례를 통해 살펴본 깨진 부모자녀관계를 회복할 수 있는 방안
상기 가족생활교육 프로그램은 실제 가족생활교육 현장에서 활용되는 프로그램이다. 상기 가족생활교육 프로그램에 참여한 부모
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교육은 사설학원이나 시민운동단체에서 소규모로 실시되고 있을 뿐, 규모가 비교적 큰 대학부설이나 언론사 부설 평생교육기관에서는 외면하고 있으며, 신문이나 방송 등 대중매체를 통한 평생교육과 공공도서관의 평생교육프로그램도 교
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교육에 대한 소양을 키우고, 자녀와의 상호작용을 통해 나타나는 정서적인 변화에 대해 부모자신이 인식하는 일은 당연한 일이며, 부모 자신의 변화를 자녀와의 상호작용을 통해 느끼게 하는 프로그램을 실시함으로써 부모 자신과 유아기 자
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프로그램 단계는 전환학습이론에 기반한 문화예술 활용 다문화교육을 연구한 남미진(2015)의 TMECA모형을 참고하였다. TMECA는 Transformative Multicultural Education Using Culture and Arts for Teachers의 약자로 전환 학습이론의 여러 연구자들의 연구결과를 수
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교육방식인 강의에 멘토링을 접목해 보았습니다. 이러한 관점에 따라서 본인은 ‘부평노인복지관’에서 운영하는 ‘예비노인 은퇴준비’ 프로그램에 가장 적합한 교육방식으로 강의법을, 좀더 효율적인 교육성과를 이루기 위한 통합교육프
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프로그램 중간중간에 계속해서 장애 영유아가 흥미와 긍정적인 느낌을 받을 수 있도록 장애 영유아의 흥미를 유발해야 한다. 부모 오리엔테이션은 부모에게 교육기관에 대한 설명을 통해 장애 영유아와 부모가 해당 기관에 적응을 할 수 있
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교육프로그램을 개발하고 그에 대하여 논해 보았다. 우리가 명심해야 할 것은 장애인들은 대체로 육체적ㆍ정신적으로 어려움을 가지고 있으며, 타인의 도움 없이 자발적으로 사회에 적응하며 살아가기 어렵다는 것이다. 장애인들이 사회에
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교육을 받는다.
-센터 방문 이후 간단한 토의를 하여 배운 내용을 다시 한 번 숙지시키고, 서로의 느낀점을 말하면서 프로그램을 마무리 한다.
부모성교육
시행일자
2013. 01. 25
수행인력
4명
소요시간
90분(14:00 ~ 15:30)
참여인원
10명
활동목표
①
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프로그램 운영, 영화 및 비디오 제작활동 따위도 역시 실천에 옮길 수 있다.
4. 교육활동의 체계화
간문화교육과 관련된 연수과정과 세미나 운영을 위하여 그동안 제시된 실천적 힌트나 조언, 훈련모듈, 안내서나 지침서 등을 체계화하려는 시
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프로그램은 숲 유치원과 같은 자연친화 프로그램이란 생각이 들었다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 최근 우리나라 교육현장에서 새롭게 적용되는 영유아 프로그램 중 본인이 가장 관심이 가는 자연친화 유아교육프로그램과 관심이 가는 이유에 대해
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