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확보해야 한다.
4) 유연성
사회복지 프로그램은 시대에 따라 변화하는 사회문제에 대처할 수 있도록 유연성을 갖추어야 한다. 이를 위해서는 지속적인 모니터링과 평가를 통해 프로그램을 개선하고, 보완해 나가야 합니다.
(1) 지역사회활동
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을 미칩니다. 이를 반영한 가족 지원 프로그램과 부모 교육이 중요해지고 있습니다.
② 학력 중시 문화와 경쟁적 교육 환경
한국 사회에서는 학력 중시 문화와 경쟁적인 교육 환경이 두드러집니다. 이로 인해 영유아기부터 학습과 교육에 대
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결정권을 통한 지속적 참여 유도
또한 본 프로그램을 성공적으로 진행하기 위해서는 무엇보다도 참여 대상 아동들의 자발적이고 의욕적인 참여가 선행되어야 하기 때문에 이를 촉진하기 위한 자발적 참여 분위기와 자기 결정권 부여를 통한
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표와 활동을 설정한다. 체계적이고 종합적인 청소년 프로그램 설계는 다음과 같은 단계로 이루어진다. 첫째, 사전 조사 및 분석을 한다. 청소년의 필요와 관심사를 파악하기 위한 사전 조사를 수행하고, 기존 프로그램 및 자료를 분석한다. 이
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지원을 효과적으로 제공하는 중요한 수단이다. 이러한 프로그램들은 경제적 자유와 선택의 기회를 제공하며, 사회적 복지의 증진과 사회적 포용을 촉진하는 역할을 한다.
바우처 프로그램의 다양성과 범위를 통해 어린이, 노인, 장애인 등 다
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용하는 중요한 정책수단이 되고 있다. 평생교육 프로그램을 얼마나 효과적으로 잘 개발하느냐의 문제는 곧바로 효율적인 평생교육의 실천과도 직접적인 관련이 된다. 사람들이 평생교육 프로그램을 찾을 수 있도록 효율적이고 효과적인 내
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립적인 인간으로 성장해 나간다. 또한 몬테소리 프로그램은 소인원으로 구성된 영유아가 교재와 교구를 활용하며 학습하기 때문에 다른 영유아와의 비교나 경쟁 구도가 형성되는 것이 아닌 협력 관계를 형성한다는 점에서 강점이 있다. 또한
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능성을 높일 수 있으리라 생각한다.
본 프로그램은 긍정심리학에 기반을 두고 일상생활에서 긍정적으로 사고할 수 있도록 돕는 낙관성을 향상시킴으로써 외상 피해자가 일상에서 느끼는 불안감을 줄이고 침투적 반추에 의식적으로 대응할
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가족기능 약화에 대처하고, 가족기능 강화를 위한 프로그램임
-아동 대상 프로그램: 방과 후 아동보호 및 보육
11~12월
부모자식간에 직접적인 대화를 활성화 하는 프로그램임
대화를 통한 가족애 증진 목표를 가지고 있음
3. 부모교육 프로그
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하게 이루어지고 있다. 전통적으로 강조되어 왔던 프로그램개발의 절차와 단계에 대한 논의에서 벗어나 프로그램개발을 복합적인 현상으로 인식하고 프로그램개발과 관련된 다양한 요소를 총체적으로 분석하고 설명하려는 학문적 성과들이
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