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한 내용이다. 춘천박물관의 경우 상기했듯이 문화희망계층의 평생교육 프로그램 정원이 40명이며 매주 2회 진행되고 있다. 프로그램이 1~2회성에 단기적인 교육이기 때문에 지속적인 순환으로 충분하게 보이지만 소외계층에 평생교육기관 접
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박물관·미술관에서 전통미술에 대한 교육은 체계적이고 과학적으로 이루어지고 전통미술에 대한 내용과 형식에 있어서 다양한 해석이 기반 한 박물관 교육 프로그램 개발은 우리에게 아주 시급하게 대두한 당면과제이다. 이러한 현실을 직
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박물관 교육의 필요성
Ⅳ. 어린이 박물관
1. 어린이박물관의 개념
2. 어린이박물관의 역사
3. 어린이 박물관 교육의 특징
4. 어린이 박물관 교육의 방향
Ⅴ. 박물관의 아동 대상 서비스
1) 전시 활동
2) 교육 프로그램
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프로그램 활용방안”, 한국사회 복지위원회, 3(2), 65-78.
김민정(2016), “소아암 환아 어머니의 수용전념치료 참여 경험에 대한 질적 사 례 연구‘, 서울여자대학교 일반대학원 박사학위논문.
김선일(2015), “농업의 가지를 적용한 박물관 교유
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박물관(미술관)교육만으로는 원활한 교육은 불가능하며, 학교미술교육과정과 연계하여 전개되어야 한다.
하지만, 위와 같은 교육 프로그램은 다양한 상황과 학습 양식을 학생들에게 제공함으로써 더욱 흥미로운 미술수업을 갖게 할 수 있으
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해외 미술관, 박물관 교육프로그램 동향 ) 해외 미술관 박물관 교육의 역사적 시작, 전반적인 흐름, 현재 주도하는 기관(국가기관 및 사립, 갤러리 등) 혹은 현황 등에 대하여 조사
목차
1. 해외 미술관·박물관 교육프로그램의 역사적 배경
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박물관 교육은 단순한 지식 전달에서 벗어나 사회적 이슈에 대한 논의의 장으로 발전하고 있다. 인종, 성별, 환경 문제와 같은 글로벌 이슈에 대한 교육 프로그램이 생겨나고, 이를 통해 젊은 세대가 사회적 책임을 느끼게 하는 데 중점을 두
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박물관은 한글을 이용한 교육 관련 마케팅으로 큰 인기를 끌고 있다. 2022년 10월 기준, 국립한글박물관은 목판인쇄 체험, 캘리그라피, 필사, \"한글은 왜 한글일까?\", \"한글 타자기 전성시대\" 등의 교육 프로그램을 마련하여 지대한 관심을 받
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프로그램 평가계획서 '대한민국역사박물관 성인교육프로그램 ‘한국현대사 탐구’
목차
1. 서론
2. 본론
1) 평가목적
2) 평가대상
3) 평가/학습 목표
4) 추진일정
5) 평가설계
6) 평가도구
7) 필요자원
8) 자료수집 및 분석
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박물관교육 프로그램 연구, 중앙대학교 예술대학원 논문, 2013.
김건태, 사교육 과열 해소를 위한 공교육의 올바른 방향에 대한 연구, 계명대학교 교육대학원 논문, 2009.
김인숙, 소규모학교 통폐합 효과분석에 의한 농산어촌 학교 발전 방안
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