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만 하더라도 한 두 개 대학교에서 유아교육 분야의 석사과정을 설치하고 있었고, 그나마 대학원 박사과정의 프로그램은 전무한 상태였다. 유치원의 역사에 비해 대학의 유아교육학 탐구 역사가 짧은 것은 현재 및 미래의 유아교육학의 방향
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프로그램
→빈곤에 대한 국가적 대응책
②자산조사와 상태조사를 거쳐 절대빈곤층이 주 대상으로 한 선별적
프로그램 → 선택주의 제도
③필요한 재원은 일반조세수입으로 충당 → 소득재분배적 기능
④수혜자들은 별도로 경제적
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프로그램을 구성, 실시 할 수 있고, 분기별 혹은 학기별 학교폭력실태조사를 수시로 실시함으로써 학교 내 폭력을 정기적으로 감시하고, 학교폭력 발생을 사전에 예방할 수 있을 것이다.
4) 지역사회 및 학생의 참여보장을 위한 해결방안
현재
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척도
-프로그램 만족도
복지관 자체조사
전화, 인터넷, 대면 상담, 강사일지
분기별
학교 폭력 노출 지역 청소년의 사회관계 기술이 향상된다.
-사회관계기술척도
복지관 자체조사
전화, 인터넷, 대면 상담, 강사일지
상하반기
3) 담당인력 구
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프로그램에 대해 살펴보았다. 성교육은 아동이 건강하게 성장하여 제대로 된 사랑을 하기 위해 필요한 인간화 교육이며 남녀평등교육의 기초이므로 성기 중심의 교육만을 제공하지는 것이 아닌 성도덕, 성문화도 포괄적으로 다루어야 한다.
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프로그램을 실시한다.
◆ 교육 출발선 만들기
빈곤층 아이들이 동등한 교육의 기회를 갖도록 지원하는 사업으로 학원 및 아동학습지 회사 등과 협력해 무료 온라인 교육, 사회성발달프로그램, 다양한 예술체험 프로그램 등을 제공하고 저소
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발달프로그램 (애착 증진 프로그램)
6) 약물치료
7) 음악치료
8) 미술치료
9) 활동치료 (놀이치료) 7. 신체활동이 자폐아동에게 끼치는 긍정적인 영향
1) 신체활동이 자폐아동에게 끼치는 긍정적인 영향
8. 활동요법의 종류
1)
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발달프로그램 : 자아발견, 자아성장, 자기주장훈련, 인간관계수련, 집단프로그램 실시
- 다양한 경험과 자기 발견 기회 제공 : 청소년 자원봉사활동 프로그램, 문화활동 프로그램 Ⅰ. 청소년 전기
1. 청소년 전기의 발달내용 및 과제
1)
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에 의하면, 인지나 기억은 근본적으로 `사회적으로 공유된` 것이며 `집단적`인 것이다.
② 모든 고차적 정신 기능은 개인과 개인간의 정신 평면과 개인 내부의 정신 평면에서 동시에 일어난다. 이 두 평면의 구조와 과정은 인간의 전 발달과정
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는 점은 참고해두세요.
Ⅲ결론
피아제 인지발달에 따르면 영 유아는 자신의 신체를 중심으로 다양한 자극을 탐색하고 활동을 반복하며 자신의 행동에 대한 결과를 배우게 되며 점차 목표 달성을 위해 이전에 획득한 행동을 통합하게 되고 인
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