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개발연구원.
* 장인협(1991),『사회복지개론』, 서울대출판부
* 지영주(1996), 『우리나라의 학교사회사업 실천방향에 대한 연구』, 한양대
* 한양대학교 학생생활연구소편(1990), 「집단상담 프로그램」, 한국가이던스.
* 한인영외(1997),『학교와
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개발효과
4) 선행연구
2. 지역축제 현황
1) 국내 지역축제 현황
(1) 금산 인삼 축제
(2) 화천 산천어 축제
(3) 진도 신비의 바닷길 축제
(4) 인천 소래포구 축제
2) 해외 지역축제 현황
(1) 스페인
(2) 독일
(3) 일본
3. 지
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평가자의 역할이 중요하다.
민주적 평가에서 가장 중요시되는 기준은 공정성이다.
9. 평가자의 전문가로서의 역할을 강조하여 평가가 전문가의 전문적인 지식과 기술을 바탕으로 하여 평가 대상의 가치를 체계적으로 판단하는 활동임을 주
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중앙 M&B, 1998(단행본) 1. NIE 프로그램 개발
1) 신문 활용 교육(NIE)의 목적과 개념
2) NIE의 활용법
3) NIE수업의 두 가지 모형
2. NIE와 주제통합수업
1) 수업 계획하기
2) 수업의 절차
3. NIE와 읽기능력 및 작문능력 함양과의 관련성
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평가의 운영과 실제(2010) - 최일선 조운주 저 / 창지사 목차
서론
본론
1, 유치원 평가제
1) 유치원 평가제의 취지 및 목적
2) 대상
3) 내용 및 추진사항
4) 시행시기
2, 어린이집 평가인증 제도
3, 어린이집 평가인증
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평가 결과는 아이의 장단점을 잘 파악하게 해주며 이들의 욕구를 만족시키고 동시에 아이의 전인적인 발달을 자극할 수 있는 교육 경험, 관심 분야에 따른 프로그램과 교수-학습 활동과 다양한 교수 방법을 개발하고 계획하는 기초로 활용된
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평가의 개념과 의의, 사회복지관 평가모형 개발 연구, 한국사회복지관협회
▷ 김성천(1999), 사회복지관 사업의 발전방향, 9서울시사회복지관협회 세미나 자료집, 서울시사회복지관협회
▷ 서울특별시(2001), 사회복지관 운영안내
▷ 전채근, 사
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프로그램의 필요성 및 목표
5. ‘여가를 통한 행복한 가족 만들기‘ 가족생활교육프로그램의 실시 방법
1) 여가욕구와 필요진단
2) 실시기관의 이해 및 합의
3) 종합적 여가프로그램의 구성
4) 프로그램 진행
5) 평가
6. ‘여
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보고서 및 2001년 사업계획서. 서울: 국립재활원.김완호 (2001). 보건의료 시스템을 활용한 지역사회중심재활사업. 제9회 RI Korea 재활대회. 127-141.이명성 (2001). 장애인복지관 지역사회중심재활사업의 현황과 과제. 제9회 RI Korea 재활대회. 142-159.전
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대상 계층 교육
3) 직무와 관련된 기술교육
4. 후계자 육성제도
?. 기업의 인제 확보를 위한 전략
1. LG텔레콤의 사외우수인재 임직원 추천제도 도입
2. 내부 헤드헌터 제도
3. 수시 채용 시스템 오픈 후 입사 지원
4. 기존 직원을 상대로 한
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