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프로그램개발] 숙명여대 여성연구소
2005 내용 참조
[ 출신국가별 취업희망 직종형태 ]
출신국가
희망직종
중국
베트남
필리핀
일본
기타
전체
관광통역/번역
121(25.3)
42(7.3)
23(13.1)
52(32.0)
17(16.2)
255(17.1)
아동교육
(방과후 교사)
52(10.9)
13(2.3)
72(40
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요구진단지>
1. 요구를 진단하는 목적은?보다 효과적인 프로그램을 개발하고 진행하기 위하여 사전에 요구를 진단하는 것은 매우 중요하다. OO시에서 현재 진행하고 있는 프로그램들을 파악하고, 다문화 가정이 이러한 프로그램에 대한 관
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요구를 순위별로 나열한다 1. 컴퓨터 기능 활용 2. 스마트폰 사용법 3. 기본적인 정보수집
4. 프로그램으로 실현될 요구를 선정하고, 그 당위성을 기술한다 위에 있는 것들 중 가장 실현하기가 쉬운 것은 기본적인 정보수집과 컴퓨터 기능 활용
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프로그램이 있다면 참여할 의향이 있으십니까?
1. 참여한다. 2. 할 의향이 있다. 3. 그저 그렇다. 4. 참여하고 싶지 않다. <프로그램의 필요분석>
<프로그램 환경(조직 혹은 지역사회) 분석>
<프로그램 고객분석>
<요구진단지>
<요구의 우선
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한다. 1. 프로그램 필요성 검토
2. 프로그램 환경 및 상황분석
3. 요구진단
4. 요구의 우선순위와 목표설정
5. 교육내용선정
6. 교수법 선정
7. 교수매체 선정
8. 인적/물적/재정자원의 배분
9. 홍보 방법 결정
10. 평가 및 보고
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