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프로그램은 아이들이 스스로 할 수 있는 환경을 만들어 줌으로써 정상적인 인간으로 육성될 수 있도록 한다.
그러나 레지오 에밀리아 접근법은 지역사회 중심의 운영과 부모의 참여에서 부모, 교사, 시민, 지역사회의 여러 집단이 참여하는
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프로그램이 진행되고 있지는 않지만, 전문적인 자원봉사자 등을 활용하여 진행 할 수 있을 것이라 생각된다. 또한 현재 중재되어지고 있는 다른 작업치료나 음악치료 및 미술치료처럼 문제행동을 가진 대상자들을 모아 함께 집단으로 프로그
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집단활동
120,000
재료비 10천원×12월
120,000
0.9
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가족참여
가족행사
180,000
가족행사 30천원×6회
180,000
1.4
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보호자모임
120,000
30천원×4회
120,000
1.4
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자원봉사관리
간담회/
교육
180,000
30천원×6회
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180,000
1.4
홍보비
홍보비
100,000
2천원×5회
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1
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프로그램인 MBSR은 성인 뿐 아니라 청소년들에게도 효과적으로 적용 시킬 수 있다는 것을 알 수 있다. 오히려 청소년 집단에서 더욱 높은 효과를 나타낸 사례들이 있는데 이는 청소년기 학생들은 메타인지적 기술과 추상적 사고능력이 강화되
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프로그램은 국가의 주요 정책이지만 현장 사업은 모두 지방정부가 실시하고 있다.
참고자료
김경섭, 중학생의 학교적응유연성에 영향을 미치는 요인 연구, 침례신학대학교 대학원 논문, 2007.
박승곤 외, 청소년동반자의 역할수행에 관한 질
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프로그램 중에 어려움을 보이거나 도중에 싫증을 보이는 학생에게는 칭찬과 격려 통해 작품을 완성하도록 하여 성취감을 느낄 수 있도록 하였다.
3. 모둠 조직 방법
(1) 모둠별 집단 성원의 수는 장애정도 및 특성을 고려하여 동일하게 4명씩
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집단이 함께 변화하고 노력해야 할 부분이기 때문이다.
참고문헌
김은수(2006). 사회복지 프로그램 개발론. 홍익재.
최재석(2009). 한국의 가족과 사회. 경인문화사.
송정애 외(2007). 가족복지론. 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 가
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프로그램의 필요성
Ⅱ. 개요
(1) 목적
(2) 목표
(3) 프로그램 대상
(4) 프로그램 수행내용
1) 학급대상 또래관계증진 프로그램
2) 또래촉진자 소집단 형성 프로그램 -매주 1회 방과 후 1시간씩 개입
Ⅲ. 프로그램
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집단 활동이었다.
-처음에 집단 프로그램 내용을 고를 때 과연 이 주제로 집단활동을 잘 할 수 있을지 걱정을 많이 했었지만, 집단 활동이 진행되면서 각 회기마다의 프로그램에서 나 자신을 알고, 나의 부족함을 알고 그에 따른 조언을 받
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프로그램 활용을 위한 방송 활용 수업, 서울 : 양서원, 1998
홍인택 / 방송수업의 방향과 실제, 서울 : 형성출판사, 1995
한국교육개발원 / 교육방송 프로그램의효율화 방안, 연구보고서, 1989
EBS교육방송 / 교육방송 프로그램 안내서, 서울 : 교육방
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