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통찰하며 해소하는데 도움을 줄 수 있을 것으로 보인다. 특히 집단 프로그램을 통해서 감정노동의 특성 및 종사자의 심리정서 및 신체, 대인관계 등에게 미치는 영향, 감정노동 스트레스 관리의 중요성에 대한 교육과 훈련을 지속적으로 진행
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이혼이 아동에 미치는 영향
3.독서치료
Ⅲ. 연구방법
1.연구대상
2.연구설계
3.프로그램
4.측정도구
5.자료분석
Ⅳ. 연구 결과 및 해석
1.실험집단과 비교집단의 사전 검사 비교
2.실험집단과 비교집단 간 사후 검사 비교
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고 있고, 부족한 예산과 전문인력으로 인해 단기 프로그램으로 끝나는 경우가 많다는 것을 들 수 있다.
2) 단주 자조집단의 현황과 특성
단주 자조집단은 알코올 사용장애로부터 회복하고자 하는 이들이 단주와 관련한 자신의 경험담을 나누
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집단교육 프로그램
2. 의료사회사업적 호스피스 프로그램
3. 사회적응력(사회적 역량)을 높이기 위한 개입
1) 부모 교육 및 상담
2) 또래관계의 양적 질적 향상을 위한 프로그램
4. 예술을 이용한 개입
1) 음악치료
2) 미술치
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집단에서 유아(3~5살), 초등(6~11살), 중등(12~17살), 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오.
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집단의 아동의 연령에 적합하고 충분히 구비되어 있는지를 검토해야 한다. 자료들이 너무 어렵거나, 쉬워져서 따분해지면 욕구 좌절을 느껴 때리는 행동이 생길 수 있다.
문제 행동의 수정 프로그램
절차
때리는 상황을 사전에 막는다.
바람
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집단 괴롭힘의 방관자 분석
(1) 집단 괴롭힘에 있어서 방관자의 역할
(2) 올베우스 프로그램(Olweus program)’과 '키바(KiVa)' 프로그램
5) 집단 괴롭힘: 학교의 원인
(1) 지나친 경쟁으로 인한 스트레스의 증가.
(2) 교사의 교권 추락과 충분하지 못
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상생활을 안정되게 지낼 수 있게 된다는 것이다. 정신지체 아동의 사회생활과 밀접한 관계를 가지고 있으며, 모두가 즐겁게 경험할 수 있는 소꿉놀이 프로그램을 적용시켜 지도하면 아동들의 집단에서 일어나는 여러 가지 사건들에 적절히
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집단지도자는 항시 적절한 때 여러 가지 기술을 사용할 수 있는 능력을 가지도록 노력해야 한다.
5. 집단상담 사례
1) 사례 1
< 아버지 집단 교육 프로그램 과정 >
-- 나는 가족에게 어떤 존재인가? (1회기)
가. 목 표: 가족구성원으로서 남성
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집단상담 프로그램 활용시 주의사항
프로그램에 의존하면 1상담자와 참여자들의 상호작용이 매우 적어진다. 즉 프로그램 뒤에 '사람과 사람과의 교류'가 숨어버리는 손해를 볼 수 있다. 기술과 프로그램이 지나치게 부각되고 사람이 보이지
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