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집단의 시각과 의견을 수렴한다는 측면에서 일반 시청자의 입장 표출에 비중을 둘 수 있을 것이다.
넷째, 사회자의 역할도 현재 대부분의 토론프로그램에서 단순진행자의 역할에 머무르는데 앞으로는 사회자가 보다 적극적으로 토론에 개입
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집단 프로그램
ㄱ. 부모집단의 필요성
부모에 대한 개입, 특히 가해부모에 대한 개입은 아동학대의 치료뿐 아니라 궁극적으로 아동학대의 예방에도 기여한다. 부모에 대한 개입에 있어서 부모기술 향상은 본질적인 구성요소이다. 이는 부모
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프로그램 1회를 마친다.
2회기
제목 : “ 시 ” 로 표현하기
목표 : 시를 통하여 자신의 느낌,감정을 표현하기
진 행 자
000
대상자 수
6
시 간
10:00-12:00
장 소
소집단 활동실
도입 : 간단한 레크와 손동작을 통하여 분위기를 띄운다.
전개 : 1. 오
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프로그램 노력(위의 요소들)에 대한 비용
- 프로그램 결과에 대한 비용 등
효과성
(effectiveness)
프로그램 목표의
달성 정도
목표 달성과 프로그램 노력과의 인과관계
- 이용자의 인지적/감정적 변화
- 이용자의 행동상의 변화
- 이용자집단의 사
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집단 프로그램
목적 : 성폭력 피해 청소년을 위한 치료개입 프로그램은 피해자인 청소년에게 자아
반영을 통한 자존감 향상 그리고 수용적 반응을 통해 대인관계 문제를 해결하고 감
정표현능력을 향상시키는 것을 목적으로 한다.
내용구성 :
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프로그램내용
수행방법
담당자의 역할 및 과업
클라이언트의 역할 및 과업
2.자신이 관심있는 여가의 한가지 이상의 집단에 참여할 수 있다.
2-1 자신이 프로그램을 스스로 선택하여 이용할 수 있다.
12.여가욕구 조사
하고싶은 여가에 관한 그
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프로그램의 목적과 목표 및 내용분석을 통해 영역과 차원의 내용 구체화
② 기획단계 - 평가활동을 기획
평가목적을 구체화
평가의 관점과 모형 확인
평가상황과 여건을 확인하여 구체적인 평가일정 확정
③ 판단근거수집단계 - 평가자료 수
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프로그램개발의 성격
- 청소년기관의 적응기제이며, 혁신기제로서 청소년기관의 변화창출 전략
- 청소년 개개인의 행동변화 뿐만 아니라 청소년집단의 변화 지향하고 청소년을 둘러싼 지역사회 및 환경을 변화시키는 목적을 가지고 있음.
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프로그램의 유형과 평가
- 민주적 부모 교육 이론에 근거한 부모 교육 프로그램: 집단 토의를 중심으로 하는 부모 연구 집단과 상담 중심의 부모-교사 교육 센터 활동
부모들은 대부분 자신의 유아를 더욱 긍정적으로 수용하였고 민주적인
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프로그램)의 실제적 방법
1. 가정통신문
2. 부모회
1) 강연회
2) 토론회·좌담회
3) 역할놀이?단막극
4) 독서공개
5) 워크숍
3. 가정방문
4. 수업참관
5. 교구대여 프로그램
6. 상담
1) 개인면담
2) 집단면담
7. 부모교사
Ⅴ. 부모교육(부모
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