|
프로그램 자료집, 1999
청소년 백서, 문화관광부 (2000)
한국청소년연구(학교폭력 실태에 대한 종단적 연구), 한국청소년개발원 학술지(2001-2002)
경찰백서, 경찰청, 2002
대한교육연합회, 소외 현상과 청소년 문제, 1985.
마음의 문을 열고, 서울특별
|
|
|
프로그램이 정신분열병 환자의 사회기능수준향에 미치는 영향, 한국 정신보건 사회사업학회, 85-112 (2000)
김성천노혜련최인숙, 학교폭력으로 인해 대인관계의 문제를 갖게 된 청소년에 적용한 동물매개프로그램의 효과에 관한 연구, 정신보건
|
|
|
예방프로그램 강화
- 여성들이 생애주기에 걸쳐 자신의 몸의 변화와 각 시기에 필요한 건강 상식, 그리고 건강관리 능력을 향상시키기 위한 구체적인 교육을 학교교육을 통해 체계적으로 받을 수 있어야 한다.
- 이러한 건강교육에는 성인지
|
|
|
통해 정기간행물을 구독한다.(월1회) 1. 사례개요
2. 가족사항
3. 의뢰경로
4. 가계도
5. 생태도
6. 강점
7. history
8. 욕구파악
9. 문제 및 개입방향
10. 개입계획 상담프로그램일정
● 1~10회차 상담일지
11. 사후관리
|
|
|
현대사회 청소년 문제를 보는 시각
2) 현대 청소년 문제의 원인
3) 청소년 문제 해결방안으로서의 청소년 상담
4. 문제 해결 프로그램
(1) 관계형성의 원리와 방법
(2) 변화전략 세우기
(3) 변화 촉진하기
(4) 변화 유지하기
(5) 종결하기
|
|
|
예방 교육 프로그램(15)
프로그램 명
음주는 이렇게…
차 시
활동 영역
활동 장소
특활실
활동 주제
음주예절 익히기
활동 시간
활동 목표
올바른 음주 예절을 익힌다.
단 계
활 동 내 용
비 고
준비 활동
- 강사 소개
중심 활동
- 술을 대접하는
|
|
|
프로그램을 실행하는 사회복지사 우리의 관점, 열정, 가치 그리고 전문성이 바로 프로그램을 살아있게 하고, 클라이언트의 변화를 이끌어 낸다는 것을 항상 잊지 말아야 할 것이다.
● -참고 서적-
성민선 외(2009), 『학교사회복지의 이론과
|
|
|
예방재활프로그램」, 1995
윤명숙, 「청소년 약물남용 상담」 1996
최상섭, 「피치료감호자 약물남용 현황과 치료」, 1996
구인우, 「약물남용원생 전담소년원 운영실태」, 1996
주왕기, 「청소년 약물남용의 실태와 예방대책」 Ⅰ. 서론
Ⅱ
|
|
|
학교 정보통신윤리교육에 대한 만족도
3. 학교 정보통신윤리교육 강화에 관한 견해
4. 학교 정보통신윤리교육에 적합한 교과에 관한 견해
5. 정보통신기술(ICT) 활용 수업 실시 정도
6. 정보통신윤리 의식 고양에 가장 도움을 준 경로에 관한
|
|
|
예방치료 차원의 연계체계를 구축할 예정이다.
이와 같이 학교교육에서의 약물남용 예방교육의 성공여부는 교과과정을 통해 약물남용에 대한 폐해 및 위기관리능력을 배양시켜줌을 목적이다.
3. 약물남용예방교육을 위한 프로그램의 준비
|
|
메뉴펼치기
